第1课《漂亮的纸包装》教学设计 课题 漂亮的纸包装 单元 第三单元 学科 美术 年级 三年级上 教材分析 本课围绕“漂亮的纸包装”展开，教材配备丰富的纸包装图片和案例，直观展示纸包装的魅力，帮助学生更好地理解和赏析；同时，教材注重实践性，设计合理的创作任务和活动，引导学生将理论知识转化为创作能力；此外，教材还体现时代性，适当融入现代设计中对纸包装元素的运用案例，让学生认识到纸包装在当代的价值与意义。 2022新课标要求 强调培养学生的综合素养，注重思维能力、创新能力和文化理解的提升。它鼓励实践与应用，引导学生将知识运用于真实生活情境中，并重视跨学科学习以培养多元视角。同时，加强信息素养以适应数字时代的需求，关注个体差异，提供多样化的学习路径，促进个性化发展。 学习目标与核心素养 1.艺术表现：在纸包装的制作过程中，熟练掌握线条、形状、色彩等艺术元素的运用技巧，准确表达自己的设计意图和创意。2.创意实践：结合产品的特征和功能，为不同物品设计出新颖、实用且富有创意的纸包装方案。3、审美感知：通过欣赏优秀的纸包装设计作品，感受不同风格、不同文化背景下纸包装的艺术魅力，提高审美鉴赏能力。4.文化理解：通过对不同地域、不同民族纸包装设计的学习和研究，拓宽文化视野，增强对多元文化的理解和尊重。 学情分析 三年级学生对纸包装在生活中的应用有一定认知，但对其设计思路和功能用途了解不深。具备简单手工操作能力，对创意设计有兴趣，在设计和制作纸包装时，对纸张特性、结构样式等专业知识仍需学习，可通过实践操作提升相关能力。 重点 认识纸包装在形式、材质、配色和功能等方面的特点掌握纸包装设计的基本思路和方法 难点 如何根据产品特征设计合适的纸包装实现纸包装创意与实用性的融合 材料准备 绘画工具（彩笔、画纸等）、手工工具（剪刀、胶水、彩纸、废旧纸张、瓦楞纸等）。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 导语：纸除了是书写和绘画的载体，还可以被制作成精美的工艺品和生活用品。大家惊叹于纸的千变万化，你是否也想以纸为媒、设计制作出更多有创意的作品？（欣赏视频：纸艺作品展览）总结：看了这么多造型各异的纸艺作品，大家对纸张的作用一定有了新的认识。随着人们生活水平的提高，纸包装现在已经非常普遍，在形式、材质、配色和功能方面越来越实用美观。这节课，让我们一起来展开这部分内容！ 观看视频。聆听教师介绍 拓展学生思维，导入本单元内容，让学生对纸包装产生兴趣。 讲授新课 艺术欣赏导语：大家看看，这是什么包装？这是用纸做的鸡蛋的包装。它的材质是硬纸壳材质，易造型，环保且便于取材。这样的设计，不仅能对鸡蛋起到良好的固定和保护作用，降低破损的概率。而且契合鸡蛋的形状与防护需求兼具实用性与简约的设计感。类似这样的纸包装还有很多，让我们一起来欣赏！任务一：欣赏作品，认识纸包装。（出示图片）这是著名设计大师靳埭强的设计作品。此包装灵感源于古代印玺的收纳形式。靳埭强的设计风格融合了东方传统文化与西方现代设计理念，将中国传统文化元素的巧妙运用，创造出具有独特东方韵味且符合。（从色彩、图形、结构上进一步解析）二、感知体验任务二：感知纸张特点，了解包装设计的形式。不同纸张的厚度、光滑度和柔韧度各不相同，用途、功能也不同。你了解不同包装的用纸特点和结构样式吗？硫酸纸：具有半透明的特性，常用于制作临摹纸、描图纸，在包装设计中可用于制作一些需要展示内部物品的包装窗口。牛皮纸：强度高、韧性好，且具有一定的防水性能，常用于制作食品包装、文件袋、购物袋等，能较好地保护内部物品。皱纹纸：纸张柔软且有弹性，色彩丰富，常用于制作礼品包装的装饰花、彩带等，增 ... ...
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