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课件网) 九年级科学上学期 期中复习大串讲 浙教版 考情分析 知识串讲 题型串讲 实战演练 专题01 常见的化学物质（1）———酸碱盐 一 考情分析 二 知识串讲 三 题型串讲 四 实战演练 考点导航 考情分析 第一部分 考情分析 核心考点 复习目标 考查形式 考情规律 酸碱指示剂 1. 明确酸碱指示剂的定义与常见种类 2. 掌握不同指示剂在酸性、碱性溶液中的变色规律 单选题 填空题 1. 高频结合生活场景 2. 常与 pH 值结合考查，强调 “定性判断酸碱性” 的功能，区别于 pH 试纸的 “定量测酸碱度” 溶液酸碱性与 pH 1. 理解 pH 的定义 2. 掌握 pH 试纸的正确使用方法 单选题 实验题 1. 高频考查生活中常见液体的 pH 2. 易错点：pH 试纸不能直接伸入溶液，不能精确到小数位 考情分析 核心考点 复习目标 考查形式 考情规律 常见的酸 1. 掌握酸的定义 2. 区分盐酸、硫酸的特性 3. 熟练书写酸的通性反应方程式 选择题 实验题 计算题 1. 浓硫酸稀释 “酸入水” 是高频易错点，常考操作正误判断 2. 酸与金属反应需注意 “活泼金属”和硝酸的强氧化性 3. 常结合实验装置图考查 常见的碱 1. 掌握碱的定义 2. 区分 NaOH、Ca (OH) 的特性 3. 熟练书写碱的通性反应方程式 选择题 实验题 填空题 1. 高频考查 NaOH 与 CO 的反应 2. Ca (OH) 与 CO 反应生成沉淀是检验 CO 的核心反应，常结合实验装置考查 3. 易错点：碱的通性需注意 “可溶性碱” 考情分析 核心考点 复习目标 考查形式 考情规律 常见的盐 1. 掌握盐的定义 2. 区分 Na CO 、CaCO 、NaCl的特性 3. 掌握盐的溶解性口诀，熟练书写盐的反应方程式 选择题 实验题 流程题 1. 高频结合 “盐的制备途径” 考查复分解反应条件 2. 粗盐提纯是重要实验，常考操作步骤与误差分析 3. 侯氏制碱法中 NaHCO 沉淀的原因是高频考点 化肥 1. 区分化肥类型 2. 掌握常见化肥的判断 选择题 填空题 1. 高频考查 “复合肥的判断” 2. 常结合农业生产场景考查化肥用途 知识串讲 第二部分 思维导图 知识串讲01 酸碱指示剂和溶液酸碱性 1.定义：在酸或碱溶液里能显示出不同颜色的物质，叫做 . 2.常见的酸碱指示剂变色情况 3.pH：反应物质 强弱的指标。范围在 之间。 酸碱指示剂 酸碱性 0～14 整个物体 指示剂 酸性溶液（pH＜7） 碱性溶液（pH＞7） 石蕊试液（紫色） 红色 蓝色 酚酞试液（无色） 无色 红色 蓝色石蕊试纸 红色 不变色 红色石蕊试纸 不变色 蓝色 知识串讲02 常见的酸 1.酸的定义：电离时产生的阳离子全部都是 的化合物。 2.盐酸HCl：易 ，浓盐酸在空气中形成 。 3.硫酸H2SO4：无色、 状、粘稠液体、不易挥发，浓H2SO4具有吸水性、脱水性、氧化性。 4.硝酸HNO3：易 ；能在空气中形成硝酸小液滴而成 。浓硝酸具有强 性，腐蚀性。 5.酸的共性(通性) ①能使酸碱指示剂变色②酸和碱反应③酸和盐反应④酸和金属氧化物反应 ⑤酸和金属反应 氢离子H+ 挥发 白雾 油 挥发 白雾 氧化 知识串讲03 常见的碱 1.碱的定义：电离时产生的阴离子全部是 的化合物。 2.碱的通性： ⑴碱性（可溶）物质能使 ； ⑵碱+酸=盐和水 ⑶非金属氧化物+碱（可溶）=盐+水 ⑷盐（可溶）+碱（可溶）=另一种碱+另一种盐 3.氢氧化钠：俗名 ，易 ，且溶解时放出大量的热 4.氢氧化钙：俗名 ， 。 OH－ 指示剂变色 苛性钠、火碱、烧碱 潮解 熟石灰、消石灰 微溶 知识串讲04 常见的盐 1.定义：电离时能产生 （或铵根离子） 和的化合物。 2.几种盐的性质 （1）碳酸钠（ ），俗名为 ； （2）碳酸钙(CaCO3 )，又名 ，是重要的建筑材料 （3）食盐（NaCl）：白色固体、易溶于水 粗盐提纯的方法： 。 3.制取盐的途径 （1）盐＋金属―→另一种盐＋另一种金属( 反应) （2）盐＋酸―→另一 ... ...
