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课件网) 九年级科学上学期 期中复习大串讲 浙教版 考情分析 知识串讲 题型串讲 实战演练 专题03 常见的化学反应 一 考情分析 二 知识串讲 三 题型串讲 四 实战演练 考点导航 考情分析 第一部分 考情分析 核心考点 复习目标 考查形式 考情规律 酸碱中和反应 1. 明确定义和实质 2. 掌握应用 3. 结合 pH、温度曲线分析反应进程 选择 实验 填空 1. 常考 pH 曲线，关注 pH=7 的反应点及前后溶质 2. 温度最高处对应恰好反应 3. 易错：验证时需排除反应物自身性质影响 复分解反应 1. 明确定义和发生条件 2. 掌握 4 类反应及方程式 选择 填空 1. 高频结合实际反应 2. 易错：无酸参与时反应物需均溶 置换反应 1. 明确定义和形式 2. 掌握 3 类反应 选择 填空 1. 常结合金属活动性考查，需注意 K、Ca、Na 先与水反应 2. 易错：Fe 与酸、盐反应生成 + 2 价亚铁盐 考情分析 核心考点 复习目标 考查形式 考情规律 物质转化 1. 掌握非金属→非金属氧化物→酸的转化 2. 掌握金属→金属氧化物→碱的转化 3. 能判断一步转化能否实现 选择 填空 1. 高频考查 CO 、CaO 等常见物质的转化 2. 易错：不活泼金属氧化物不与水反应生成碱 离子检验 1. 掌握 CO 、SO 、Cl 、NH 的检验方法 选择 填空 1. 检验 Cl 、SO 时必加稀硝酸除杂 2. 易错：检验 SO 不用 BaCl ，防 Cl 干扰 物质鉴别 1. 能据物质特性鉴别 2. 掌握常见物质的鉴别方法 选择 填空 1. 常结合生活场景 2. 易错：鉴别 HCl 与 H SO 不用 AgNO ，因 Ag SO 微溶干扰 考情分析 核心考点 复习目标 考查形式 考情规律 物质推断 1. 能据特殊颜色、反应现象推断物质 2. 结合流程图分析固体 、溶液成分 选择 填空 1. 高频考查含 Cu 、Fe 的物质推断 2. 易错：需考虑反应后过量物质的存在 物质除杂 1. 掌握除杂原则 2. 能选择合适试剂与操作除杂 选择 填空 1. 常考气体、固体、溶液的除杂 2. 易错：除杂时试剂不能与原物反应 知识串讲 第二部分 思维导图 知识串讲01 中和反应 1.定义：碱跟酸作用生成盐和水的反应叫 。 2.中和反应的实质：实质是酸电离的H+与碱电离的OH-结合成中性的 . 中和反应 水 知识串讲02 复分解反应 1.形式： ; 2.复分解反应发生的条件： （1）生成物中有 、 、 三者之一生成。 （2）没有酸参加的反应要求反应物必须都是 。（无酸皆可溶） AB+CD=AD+CB 沉淀 水 气体 可溶的 知识串讲03 置换反应 1.概念：由一种单质跟一种化合物发生反应生成另一种 和另一种 的反应。 2.形式： . 化合物 单质 A+BC → AC+B 知识串讲04 物质的转化 知识串讲05 物质的检验、鉴别与推断 1.常见有特殊颜色的物质(离子代表含有这种离子的溶液) ①固体物质：Cu： 色；CuSO4·5H2O： 色；S： 色。 ②沉淀：Cu(OH)2： 色；Fe(OH)3： 色。 ③溶液：Fe2＋： 色；Fe3＋： 色；Cu2＋： 色；MnO4－： 色。 2.常见有特殊气味的物质 氨气： 气体；SO2： 气体。 红(或紫红) 红褐 浅绿 蓝 紫红 蓝 淡黄 蓝 黄 刺激性的氨味 刺激性气味 知识串讲04 物质的检验、鉴别与推断 3.离子的检验 （1）CO32-的检验：加盐酸，能产生使 变浑浊的气体（ ） （2）SO42-的检验方法：滴加 溶液出现白色沉淀 ， 再滴入稀硝酸沉淀不溶解。 （3）Cl-的检验方法：滴加 溶液出现白色沉淀 ，再滴入稀硝酸，沉淀不溶解。 注：检验Cl－和SO42-时，等杂质离子的干扰 。 （4）铵根离子的检验： 往溶液中滴入 溶液，若有 生成，并且该气体能使红色的石蕊试纸变 ， 说明原溶液中含有铵根离子。 澄清石灰水 硝酸银AgNO3 要加几滴稀硝酸，目的是除去CO32— 氢氧化钠 气体 二氧化碳 硝酸钡（Ba(NO3)2) 硫酸钡（BaSO4） 氯化银AgCl 蓝色 题型串讲 第三部分 解｜题｜技｜巧 题型一 中和反 ... ...
