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课件网) 家校携手 共赴成长之约 2025年秋季三年级上学期家长会 班主任：X老师 时间：2025.11 · ·欢迎各位家长的到来· 前言 新篇章 尊敬的各位家长朋友们： 大家下午好！首先感谢大家在百忙中来参加本次的家长会。 三年级的学生已经褪去了稚嫩，迎来了又一次成长。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。 壹 叁 贰 肆 目 录 温暖相迎 团结友爱共成长 成长密码 身心变化探索 翻三越岭 学习成长转折点 智慧启航 家校合作共育 “ ” 壹 温暖相迎 团结友爱共成长 壹 我们的班级 孩子们在学校里的日子总是闪亮的，下面我们一起来看看在校园里的精彩瞬间吧。 我们的班级 全班共计41位同学 我们的孩子 女同学 男同学 19位 22位 语文老师：刘老师 联系电话：12345678909 数学老师：王老师 联系电话：12345678909 我们的班级 热爱朗读 壹 贰 热爱运动 叁 肆 热爱阅读 热爱生活 在小学阶段，孩子的童年只有一次，很是珍贵，我个人还是希望他们能够拥有一个快乐的童年，德智体美劳全面发展。 朗读，是语言的艺术，也是情感的流露。 生命在于运动。我希望每个孩子都能把拥有健康的身体，强健的体魄，放在第一位。 脚步不能丈量的地方，阅读可以。 越到高年级，他们会沉迷手机，沉迷题海，眼里的星星越少了。 贰 成长密码 身心变化探索 贰 认识三年级 生理特点 孩子大脑发育趋向成熟，大脑皮层发展到了 抑制过程强于兴奋过程，自我控制能力较之前增强。 心理特点 个性差别大；情绪不稳定；自控力虽得到发展，但有时仍然不能有效地调节和控制自己的行为。 记忆与思维特点 记忆从无意记忆向有意记忆发展。人际交往增多，语言表达能力提高，口头语言用词合理，开始掌握书面语言。 认识三年级 一二年级相差不大， 三四年级两极分化， 五六年级天上地下。 小学六年分为三个阶段，一二年级的孩子还太依赖父母，五六年级的孩子已经能够自主学习。 三年级是过渡期，不同的孩子会在这个阶段拉开差距。 认识三年级 学习内容难度急速提升 。 语文 数学 英语 正式开始写作文，对孩子的语言表达、逻辑思维、文字组织等方面提出更高的要求。 运算更加复杂，要求孩子克服思维定式，找到解决数学问题的运算方法。 开始学习一门新语言，要求孩子学会书写、背诵和阅读，难度自然不小。 基础不牢、思维不活、阅读跟不上的孩子，成绩很容易就掉队了。 认识三年级 学习习惯、学习态度使然 没有良好的书写习惯 书写潦草，无法判断对错，卷面脏乱，影响卷面分。 没有养成阅读的习惯 表达不流畅，词语积累和语言表达匮乏，厌恶写作。 做事毛躁，没有耐性 作业敷衍，还处于抓基础阶段，无法落实学段要求。 三年级滑坡的往往是孩子的习惯出了问题，同时原先存在的问题没有得到解决又迎来了新的挑战，难上加难。 认识三年级 双减政策影响 根据要求：小学一二年级不布置书面作业，不进行纸笔考试。 到三年级无法适应书面作业； 02 家长没有充分跟进孩子的学习情况。 03 缺乏课后巩固和对知识点的掌握； 01 认识三年级 双减政策影响 根据要求：小学一二年级不布置书面作业，不进行纸笔考试。 到三年级无法适应书面作业； 02 家长没有充分跟进孩子的学习情况。 03 缺乏课后巩固和对知识点的掌握； 01 叁 翻“三”越岭 —学习成长转折点 叁 三年级学习语文的特点： 01.具备独立识字写字的能力 02.进入大量积累词汇的时期 03.进入深入准确理解文本的时期 04.背诵能力强 05.注重学习方法的指导 三年级语文学科 进入三年级后，老师在课堂上主要讲难字、易错字、 ... ...
