高中历史 / 期中专区 / 高一上学期 / 编号:24361008

黑龙江省新时代高中教育联合体2025-2026学年高一上学期期中联考巩固(一)历史试卷(扫描版,含答案)

日期:2026-04-01 科目:高中历史 类型:试卷 来源:二一教育课件站
关键词:答题,儒家,法家,墨家,道家,制度
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5.秦朝田赋税率极高,史称“收泰半之赋”,也就是要缴纳田地产量的三分之二作为田赋。汉 高一历史试卷(一) 初田赋税率大大降低,汉高祖实行十五税一,汉景帝时又改为三十税一。秦汉这一转变 A.表明国家放松重农抑商政策 B.有利于抑制土地兼并 (本试卷满分100分,考试时间75分钟)】 C.旨在保障自耕农群体的利益 D.受黄老无为思想影响 学 校 6.汉武帝元朔年间,“于是藩国始分,而子弟毕侯矣”“大国不过十余城,小侯不过数十里。”这 注意事项: 1.答题前,务必将自己的姓名、考号填写在答题卡规定的位置上。 一现象的出现得流于 考 号 2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦 A.“推恩令”的颁布B.尊崇儒术 C.“中朝”的设立 D.任用刺史 干净后,再选涂其他答案标号。 7,东汉中期以后,皇帝大多年幼继位,使大权旁落于外戚之手。皇帝成年之后,不满外戚干 姓名 3.答非选择题时,必须将答案写在专设答题页规定的位置上。写在本试卷上无效。 政,便利用宦官铲除外戚势力,结果又导致宦官专权的局面。外戚与宦官之间的权力斗争 4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。 使得东汉政治日趋黑暗,究其根源在于 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,。在每小题给出的四个选项中,只有一项符 A.小农经济的分散与封闭 B.皇位继承制度的缺陷 合题目要求。 C.专制皇权的集中与弊端 D.缺乏权力监督与制衡 1.考古工作者在龙山文化时代的山西陶寺墓地中发现,占全部墓葬1.3%的大墓有木棺,随葬 8.东晋时期,琅琊王氏家族有“王与马,共天下”之称,其家族成员王导、王敦分别掌控朝政和 品多达一二百件,占全部墓葬87.3%的小型墓葬,绝大多数无任何葬具和随葬品,或仅有两 军事;南朝梁武帝时,士族子弟“不屑竭智尽心,以邀恩宠”。这些现象说明当时 三件随葬品。据此推知,当时 A.九品中正制已经名存实亡 B.门阀士族势力膨胀 A.原始农业产生 B.部落联盟形成C.阶层分化明显 D.礼乐制度出现 2.《史记·夏本纪》记载:“及禹崩,虽授益,益之佐禹日浅,天下未治,故诸侯皆去益而朝启曰 C.寒门庶族开始参与政权 D.中央集权空前强化 ‘吾君帝禹之子也'。于是启遂即天子之位。”“启遂即天子之位”说明 9,魏晋以来,内迁的各族人民与当地汉人错居杂处,过着定居生活,积极学习汉族文化,统治 A.世袭制代替了禅让制 B.最早奴隶制国家建立 者们崇尚儒学、制定礼仪与政治法律制度。《魏书》中记载,北魏孝文帝改革后举行祭典按 C.夏朝统治为商朝取代 D.宗法制度已初步形成 华夏礼制,由皇帝亲祭。这反映出 3,春秋战国时期百家争鸣,各学派提出不同主张。下列言论与学派对应正确的是 A.民族交往推动文化认同 B.人口内迁推动南北间交流 ①“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之' C.民族交往促进经济发展 D.民族之间的隔阂已经消除 ②“视人之国若视其国,视人之家若视其家,视人之身若视其身” 10.记笔记是学生学习的一种重要方式,笔记有利于梳理整合所学知识,把握知识之间的内在 ③“事在四方,要在中央;圣人执要,四方来效1 ④“天地与我并生,而万物与我为一” 联系,从而形成自己的独特的知识结构。下表是某校学生所做的历史课堂笔记,据此判断 A.①道家②墨家③法家④儒家 B.①儒家②墨家③法家④道家 该学生学习的内容是 C.①儒家②法家③墨家④道家 D.①道家②法家③墨家④儒家 1.封渤海国首领为渤海郡王: 4.西汉孔安国在《〈尚书〉序》中写道:“及秦始皇灭先代典籍,焚书坑儒,天下学士逃难解散。” 2.封回纥首领为怀仁可汗; 刘向在《〈战国策)序》中写道:“任刑罚以为治,信小术以为道。遂燔烧诗书,坑杀儒士。“这 3.设置安西都护府和北庭都护府; 些可以佐证,秦朝 A. ... ...

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