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课件网) 浙教版八年级上册 第4节 水的浮力（2） 第4章 水与人类 引入新课 1、 浸在液体或气体中的物体受到液体或气体 的力叫浮力；浮力的方向始终是 ；浮力的施力物体是 。 2、浮力的大小与 、 有关。 将一个漂浮在水面的气球逐渐压入水中直到浸没的过程中，随着排开水的水越来越多，手会感觉到 ，这说明空矿泉水瓶受到的浮力 。 受到的力在变大 瓶子受到的浮力在变大 浮力的大小究竟跟排开的水存在什么关系呢？ 向上托 竖直向上 气体或液体 浸在液体中的体积 液体的密度 新课教学 皇冠与阿基米德的故事 叙拉古国王赫农命工匠打造一顶纯金皇冠，完工后怀疑工匠掺入白银等廉价金属，但皇冠重量与所给黄金一致，无法直接验证。 一日他洗澡时发现身体浸入浴盆导致水位上升，溢出的水量与自身体积相关，由此顿悟解决方案。他兴奋地冲出浴室高呼“尤里卡”（意为“我找到了”），并立即进行实验：将等重量的纯金块、银块和皇冠分别浸入盛满水的容器中，发现皇冠排出的水量比金块多，与银块排水量接近，从而证明皇冠密度低于纯金，内部掺入了白银。 国王召见阿基米德，要求不破坏皇冠的情况下鉴定真伪，阿基米德苦思冥想多日无果。 新课教学 视频：阿基米德测皇冠体积 新课教学 回顾铝块排开水的实验： 铝块浸在水中时，它占据了原来由水占据的空间 排开了这个空间中的水。 因此，铝块浸在水中的体积可表述为“铝块排开水的体积” 铝块排开水的体积越大，它受到的浮力就越大。而物体的质量跟体积有关，根据铝块质量与体积的关系推测，铝块浮力大小跟排开水的质量有关，也就是跟排开水所受的重力有关。 新课教学 浮力大小与排开水所受重力大小的关系 用实验探究阿基米德原理，用等效替换的方法理解阿基米德原理。 目标 器材 溢水杯、量筒、烧杯、弹簧测力计、圆柱形物块、铁架台、水 思考：怎么测出溢出水的体积？ 让溢出的水流入小烧杯中，小烧杯中的水就是物体排开的水，用量筒测出排开水的体积 新课教学 过程 1.物体排开水的体积可以用溢水杯和量筒测出：把溢水杯盛满水，将物体浸入水中，让溢出的水流入小烧杯中，小烧杯中的水就是物体排开的水，用量筒测出排开水的体积，再计算出排开水所受的重力。 溢水杯为什么要盛满水？ 溢水杯中的液体到达溢水口，以保证物体排开的液体全部流入小桶内。 新课教学 2.用图4.4-5所示的器材，以小组为单位，定性研究浮力的大小跟物体排开水的多少的关系。 3.用图4.4-6所示的器材，以小组为单位，定量研究水 的浮力大小与物体排开水所受重力的关系。实验中需要直接测量哪些量？ 为什么是定性研究？ 从图所示的器材不能测出水的质量或体积 结论：排开水越多，物体受到的浮力越大 新课教学 需直接测量的数据： 物块重力G/N 物块浸没时弹簧测力计示数F/N 4.完成如下实验记录表的设计。 实验序号 物块的重力G/N 弹簧测力计的示数F/N 物体受到水的浮力F浮 物体排开水的体积V排水 物体排开水的重力 G排水 F浮与G排水关系 1 2 3 物体排开水的体积V排水 新课教学 5.进行实验，并把实验数据记录在表格中。 6.分析实验数据，看看物体所受浮力大小与它排开水所受的重力有什么关系，得出实验结论。 浸在水中的物体所受浮力的大小等于物体排开水所受的重力 结论： 即F浮=G排 新课教学 如果把水换成别的液体，看看是否可以得出相同的结论？ 如果把水换成别的液体，仍然可以得出相同的关系。这个关系称为阿基米德原理。 阿基米德原理： 浸在液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力。 用公式表示为: F浮=G排 =ρ液gV排 不但液体会产生浮力，气体也会产生浮力。阿基米德原理同样适用于气体浮力的计算。 新课教学 视频：阿 ... ...
