(
课件网) 第一部分 考点讲练篇 第20讲 简单机械（二） 滑轮、滑轮组、斜面及 机械效率 云南考情分析 知识要点梳理 课堂巩固小测 云南真题小测 课标/指导丛书要求 涉及考点 考频 3.2.3知道机械效率。了解提高机械效率的意 义和途径 3.2.4能说出人类使用的一些机械。了解机械 的使用对社会发展的作用 定滑轮、动滑轮 和滑轮组 5年4考 机械效率 5年3考 考点1 定滑轮、动滑轮和滑轮组（5年4考） 1.定滑轮 定义 轴固定不动的滑轮叫作_____ 特点 使用定滑轮不能省力，但可以_____；忽略绳 重和摩擦，， 实质 定滑轮实质是一个_____杠杆 示意图 定滑轮 改变力的方向 等臂 2.动滑轮 定义 轴和物体一起移动的滑轮叫作_____ 特点 使用动滑轮能省力，但不能改变动力的方向，且多费1倍距 离；忽略绳重和摩擦，， 实质 动滑轮实质上是一个 的_____杠杆 示意图 动滑轮 省力 3.滑轮组 定义 在实际应用中，人们常常把定滑轮和动滑轮组合在一起，构成 _____ 特点 既可以_____，又可以_____ 滑轮组 省力 改变力的方向 数量 关系 如图所示，若不计摩擦、绳重和动滑轮重，提起物体所用的力就 是物重的分之一，即 ;若不计摩擦和绳重，考虑动滑轮 重，则，绳末端移动的距 离 与物体上升的距离之间关系为； 绳末端移动的速度 与物体上升 的速度之间的关系为 续表 组装 先确定滑轮组的省力情况，即绳子的段数。确定 的方法： ，除不尽时采用“尾数进一”法取值。（2）动滑轮和定 滑轮个数相等的情况下，个动滑轮的情况下绳子的段数为 或 。绕线的原则是“奇动偶定”， 即奇数段绳子就从动滑轮开始绕 线，偶数段绳子就从定滑轮开始 绕线 续表 考点2 机械效率（5年3考） 1.机械效率 三种功 有用功 为了实现做功的目的，不用任何机械而必须做的功， 用 表示 额外功 使用机械时，对人们没有用但又不得不做的功，用 表示 总功 有用功与额外功之和是总共做的功，叫作总功，用 表示 机械效率 定义 物理学中，将有用功跟总功的比值叫作_____。 机械效率用符号 表示 机械效率 机械效率 公式 _ _____ 特点 任何机械都不可避免地做额外功,因此 总小于1,也就 是说,使用任何机械都不能省功 意义 机械效率是衡量机械做功性能好坏的物理量,但机械 效率的高低与使用机械是省力还是费力无关 提高方法 ①减小机械的摩擦（加润滑油）。②减小机械的自 重。③增大物重（斜面还可以增大倾角） 续表 2.机械效率的计算 机械 有用功 总功 机械效率 1.［教材素材改编题·人教］如图所示，高高的旗杆矗立在操场上。旗手缓 缓向下拉绳子，旗子就会徐徐上升。这是因为旗杆顶部有一个_____ （选填“定滑轮”或“动滑轮”）。 定滑轮 第1题图 2.［教材素材改编题·人教］人们往卡车上装载较重的货物时，常常会在车 尾斜搭一块木板，将货物沿着木板往上推（如图所示），这样比直接向上 抬起货物省力很多。这块倾斜的木板就是斜面。斜面是与水平面成一定角 度的平面，也是一种简单机械。同样的高度，斜面的倾角越小，斜面就越 长，也就越_____（选填“省力”或“费力”）。高山的盘山公路、物料运输 机中的斜面传送带等，都是斜面的应用。 省力 第2题图 3.［教材素材改编题·沪科］如图所示，沿三个不同的方向拉绳使物体匀速 上升，所用的力分别是、、 ，不计滑轮重和转轴摩擦，则弹簧测力 计示数、、 的关系是_____。 4.［教材素材改编题·沪科］两个轻质滑轮用如图所示的方式组合，用力 拉 动绳端时，物体会向____（选填“左”或“右”）移动。其中A是____滑轮，B 是____滑轮。 左 动 定 5.［教材素材改编题·人教］一台起重机将重的货物匀速提高 ， 起重机做的有用功是_____；如果额外功是，总功是_____ ， 机械效率是_____ ... ...
