
中小学教育资源及组卷应用平台 浙美版二年级上册美术期末试卷 (考试时间:90分钟 满分:100分) 班级:_____ 姓名:_____ 得分:_____ 一、选择题(每题3分,) 下列颜色中,在安全标识里表示“禁止、停止、危险”的是( ) A. 黄色 B. 红色 C. 绿色 D. 蓝色 制作“东南西北”折纸玩具时,第一步需要将正方形纸折出什么形状的折痕( ) A. “十”字形 B. “米”字形 C. “X”形 D. 三角形 用水墨表现下雨的情景时,不适合用来表现雨丝的方法是( ) A. 细线条 B. 浓墨点 C. 轻力度线条 D. 斜向线条 美术档案袋不可以用来收纳以下哪种物品( ) A. 美术作品 B. 铅笔 C. 照片 D. 证书 下列哪种是中国传统纸制工艺品,被誉为“花里有花,花中变花”( ) A. 折纸扇 B. 纸翻花 C. 纸跳蛙 D. 纸陀螺 二、填空题(每空2分,) 1.校园标识具有美化环境、指示、导向、识别、_____和_____的作用。 2.水墨表现“点”的方法有甩墨、点墨、压墨和_____等,墨色有_____、_____的变化。 3.制作纸扇时,扇面单元是通过正方形纸_____折叠后,再粘贴侧边形成的,最后需要粘贴_____。 4.《我们是祖国的花朵》一课中,制作花朵的材料可以有扭扭棒、_____和_____等。 5.安全标识中,黄色表示_____,绿色表示允许和提示安全信息。 三、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,) 1.校园里的“保持安静”标识属于指示导向标识。( ) 2.用水墨画云时,用笔要轻盈流畅,注意墨色的浓淡变化。( ) 3.制作美术档案袋时,选用的材料越薄越好看越好。( ) 4.“禁止烟火”标识的背景颜色是红色,带有斜杠的红色圆圈。( ) 5.纸陀螺制作完成后,通过装饰可以让它既好玩又好看。( ) 四、图片连线题(每线2分,) 1. 将标识与对应的含义连线 小心危险 禁止进入危险区域 安全疏散通道 禁止从事特定行为 2. 将水墨技法与对应的表现对象连线 点墨法 潺潺小溪水 线条法 雨滴 墨块重叠法 云朵 干笔擦法 石头 五、简答题(每题6分,) 请写出两种校园里常见的标识,并分别说明它们的作用。 在制作“美丽的画框”时,主要有哪几个步骤?请简要说明。 用墨表现大自然中的水时,我们可以通过哪些方式体现水的不同形态? 六、创作题(21分) 题目:《我爱我的校园》 要求:1. 结合本学期所学知识,选择自己喜欢的方式(如水墨、绘画、手工剪贴等)创作一幅表现校园场景的作品,作品中需包含至少一种校园标识。 2. 作品要体现校园的美观和有序,色彩搭配合理,构图完整。 3. 为自己的作品简单写一句说明(不超过20字)。 评分标准:(21分) 试卷答案 一、选择题(每题3分,) 1.B 2. C 3. B 4. B 5. B 二、填空题(每空2分,) 1.警示、规范 2. 滴墨、浓、淡 3. 正反、扇柄 4. 超轻黏土、纸张(答案不唯一) 5. 警告 三、判断题(每题2分,) 1.× 2. √ 3. × 4. √ 5. √ 四、图片连线题(每线2分,) 1. 标识与含义连线: (图片1:禁止攀爬)———禁止从事特定行为 (图片2:当心坠落)———小心危险 (图片3:紧急出口)———安全疏散通道 (图片4:请勿奔跑)———禁止进入危险区域 2. 水墨技法与表现对象连线: 点墨法———雨滴 线条法———潺潺小溪水 墨块重叠法———云朵 干笔擦法———石头 五、简答题(每题6分,) 1.示例1:“教学楼”标识,作用是指示教学楼的位置,方便师生和访客找到地点。(3分)示例2:“保持安静”标识,作用是提醒师生在特定区域(如图书馆、走廊)保持安静,维护秩序。(3分)(答案不唯一,合理即可) 2.第一步:在底板上粘上木条;(2分)第二步:叠加木条,注意竖向木条粘在横向木条上,而非底板上;(2分)第三步:在外框上添加装饰;(1分)第四步:插入作品。(1分) 3.①用不同的点墨法表现雨滴(点点滴 ... ...
~~ 已预览到文档结尾了 ~~