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专题06 质量与密度 2025-2026学年人教版2024 八上初中物理期末复习学案(知识点+习题)

日期:2025-12-13 科目:初中物理 类型:学案 来源:二一教育课件站
关键词:密度,质量,物体,单位,温度,砝码
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专题06 质量与密度 ▉考点01 质量 1.定义:物体所含物质的多少叫作质量,通常用字母m表示。 2.单位:国际单位制中,质量的基本单位是千克(kg),其他常用单位还有吨(t)、克(g)、毫克(mg)。() 3.质量是物体的属性:物体质量的大小与它的物态、形状、位置无关。 4.一些物体的质量 物体 质量 物体 质量 一枚大头针 约0.08g 一瓶矿泉水 约500g 一枚一元硬币 约6g 一名中学生 约50kg 一个鸡蛋 约50g 一头大象 可达6t 一个苹果 约150g 地球 约6×10 kg 5.测量工具:台秤、案秤、电子秤、托盘天平等。 ▉考点02 托盘天平的使用 步骤 操作 注意事项 放 把天平放在水平桌面上 将天平底座调至水平,注意观察砝码盒中砝码的组成及标尺上的分度值 移 把游码移到标尺左端的零刻度线处 注意移动游码时要用镊子,不要用手 调 调节平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处 (1)若指针偏向分度盘左侧,则向右调节平衡螺母;若指针偏向分度盘的右侧,则向左调节平衡螺母,简记为“右偏左调,左偏右调” (2)如果天平移动了位置,必须重新调平 称 将被测物体放在左盘内,根据估测值,用镊子向右盘加(减)砝码,并调节游码在标尺上的位置,直到天平恢复水平平衡 (1)简称“左物右码” (2)如果测量过程中指针偏向分度盘一侧,此时只能通过加(减)砝码或移动游码调节,绝对不允许动平衡螺母 (3)向盘中加(减)砝码要用镊子,不能用手接触砝码 (4)放砝码要从大到小,即根据估计值先加所需要的最大质量的砝码 记 被测物体的质量等于右盘中砝码的质量加游码左侧在标尺上所对的刻度值 记录时一定要有单位 ▉考点03 密度 1.定义:某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫作这种物质的密度,用表示 2.公式: 3.单位:国际单位制中,密度的单位是,常用单位还有。两单位之间的换算关系为。 4.意义:水的密度,表示水的质量是。 5.对密度的理解 (1)不同物质的密度一般不同,平时习惯上讲“水比油重”就是指水的密度大于油的密度(体积相同时,水的质量大于油的质量)。 (2)密度相同的不一定是同种物质,例如酒精和煤油。 (3)物质种类相同,状态不同,密度也不同,例如水和冰。 (4)状态不变(气体除外)时,对某种物质来说,在一定温度下,其密度是不变的。 (5)一般情况下固体的密度较大,液体次之,气体较小。但不是绝对的,如。 ▉考点04 密度与温度 1.一般物质都有热胀冷缩的性质,在温度升高(降低)时,体积膨胀(收缩),密度变小(变大),但水比较特殊(水的反常膨胀)。水在4℃时密度最大;温度高于4℃时,随着温度的升高,水的密度越来越小;温度低于4℃时,随着温度的降低,水的密度也越来越小。 2.气体密度受温度影响较大,一般固体、液体的热胀冷缩不像气体那样明显,密度受温度影响较小。 ▉考点05 量筒 1.用途:测量液体的体积,也可用来测量形状不规则的固体的体积。 2.单位:一般实验室里的量筒是以毫升(mL)为单位标度的(单位一般在量筒壁上标注)。,。 3.使用方法 (1)观:使用前观察量筒的最大测量值和分度值。 (2)放:使用时,应将量筒放在水平桌面上。 (3)读:读数时,视线要与液面(凸液面顶部或凹液面底部)相平。 ▉考点06 测量液体的密度实验 1.实验原理: 2.实验步骤 ①用调好的天平测量烧杯和液体的总质量; ②将烧杯中的液体倒入量筒中一部分,读出示数; ③再用天平测出剩下的液体与烧杯的总质量; ④待测液体密度: ▉考点07 测量固体的密度实验 1.实验原理: 2.实验步骤 待测物体 实验步骤 形状规则的固体 ①用天平测出其质量; ②用刻度尺测量并计算出体积; ③固体的密度 形状不规则的固体 (不吸水、不溶于水) 密度比水大 ①用天平测出其质量; ②在量筒中倒入适量水,读出水的体积 ... ...

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