小学美术 / 人教版(2024) / 五年级上册 / 第3课 美丽的纹样 / 编号:24684008

人教版美术五年级上册 第3课“纹”创艺新—发现生活的美:中国纹样之美 课件(共24张PPT内嵌视频)

日期:2025-12-16 科目:小学美术 类型:素材 来源:二一教育课件站
关键词:纹样,设计,方法,单独,寓意,美好
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(课件网) 欢迎来到美术课堂! “纹”以载物 ———中国纹样之美 “样”为世承 《“纹”创艺新 发现生活的美》第三课 进入线上纹博馆,了解 各时期纹样特点。 (手机扫码欣赏) 单独纹样 宋 青釉荷花纹瓷盘 任务一:初探设计方法 从外形结构上看:单独纹样设计的荷花与看到的荷花有什么不同? 简化 夸张 几何化 纹样设计方法 任务二:设计单独纹样 请选用纹样的设计方法(简化、夸张、几何化),为荷花设计单独纹样。 (时间一分半钟) 任务二:设计单独纹样 纹样配色规律 邻近色 同类色 对比色 互补色 适合纹样骨式特点 适合纹样骨式形式 离心式 旋转式 向心式 综合式 邀请函 纹博馆敬上 设计要求: 1.纹样设计美丽、色彩搭配合理、赋予美好寓意。 2.可用点染剪贴、绘画或相结合的形式进行设计。 (温馨提示:注意剪刀的使用安全及桌面卫生。) 有寓意的吉祥纹样 有余 美好 福禄 兴旺 好运 希望 傲骨 忘忧 “纹”创用品推介会 我会选:我最喜欢哪件纹创用品,色彩如何搭配?有什么美好寓意? 我会推:我设计的这件纹创用品,它用了什么方法?有什么美好寓意? (评价标准) (星级评价) 1、能理解中国传统纹样的设计方法。 2、能用设计方法完整表现纹样作品,色彩搭配和谐、赋予寓意。 3、会欣赏评价同学作品,提出合理化建议。 纹样设计评价量表 我能获得( )

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