中小学教育资源及组卷应用平台 期末材料分析题专项训练-2025-2026学年道德与法治七年级上册统编版（2024） 1．阅读材料，完成下列任务。 当金色的九月撞碎蝉鸣，我站在新学校门口，看着大理石墙上“崇德尚学”的校训在阳光下熠熠生辉。那一刻，我知道，中学时代的序曲正悄然奏响。 情景一 晨读声穿透薄雾，语文老师抱着泛黄的《朝花夕拾》，带我们穿梭在鲁迅记忆中的旧绍兴；生物实验室的显微镜下，洋葱表皮细胞像排列整齐的翡翠方阵，让我第一次窥见微观世界的奥秘。 情景二 社团招新那天，我鬼使神差地停在戏剧社摊位前。望着学姐们戴着夸张的头饰排练《雷雨》，手指不自觉地摩挲报名表。第一次排练时，扮演丫鬟的我连台词都念得磕巴，手心的汗把剧本都洇湿了……校庆舞台上我的声音终于洪亮地响彻全场，谢幕时雷鸣般的掌声，是青春最动人的和音。 情景三 运动会上的4×100米接力赛，成了班级凝聚力的试金石。我作为最后一棒，接棒时不慎摔在跑道上。膝盖火辣辣地疼，抬头却看见队友们焦急的眼神。“站起来！我们等你！”我咬着牙冲过终点，虽然得了倒数第一，全班却围过来把我举得老高。夕阳把我们的影子拉得很长，那一刻，我懂得了比名次更珍贵的东西。 （1）阅读情景一、二，指出我们进入中学时代会面临怎样的新机遇？ （2）情景三中“比名次更珍贵的东西”指的是什么？ （3）综合上述材料和所学知识，说说你对自己的初中时代提出了怎样的新要求。 2．【感悟成长享受学习】 阅读材料，完成下列要求。 （1）【会学习的中学生】 小青将下面三句古语作为座右铭，写在道德与法治课本上： 古语一：工欲善其事，必先利其器———《论语·卫灵工》 古语二：耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。———《说苑·政理》 古语三：知之者不如好之者，好之者不如乐之者———《论语·雍也》 上述名语告诉我们该如何学习？ （2）【善交往的中学】 小青和莉莉、小阮、小希是某中学的室友，4人刚成为室友就马上统一思想———为了进一步提升，无论是课堂学习还是课后自习都要督促彼此，保持自律，临近考试，她们会进行学习互助，对弱势科目和知识盲点进行查漏补缺；遇到挫折时，她们也会给予对方温暖的鼓励，发生矛盾也会及时反思自己，与对方沟通。 要成为永远的好朋友，你有哪些好的建议？ （3）【懂规划的中学生】 进入初中后，课程的增多，学习任务的加重，还有各种社团活动，经常让韩寒感到时间紧迫，顾此失彼，没有规划，生活和学习一团糟，我该怎么办？ 假如你是小青，请你帮韩寒解答困惑。 3．深圳市某校开展“学习榜样精神，汇聚成长力量”主题教育活动，请你参与并完成任务。 材料一：“感动中国2024年度人物”庞众望，6岁确诊先天性心脏病，父母亲都重病在身。初中时，他通过捡废品照料家庭，并在心中埋下“科研报国”的种子。考入清华大学后，他扎根实验室，始终将自己的科研选择与国家需求同频共振，最终在光网络信息感知领域取得突破性进展。他曾说：“我受过光的恩惠，所以想成为光。”他以母亲的名字设立的“庞志芹助学金”已资助280名贫困生和56名先心病儿童。 材料二：深圳学子小逸受到母亲影响，从小就萌生了使用科技推动农业发展的想法。2020年，年仅9岁的他开始学习编程，并逐渐将自己的想法付诸行动。通过反复调研，到智慧农业企业实地学习观摩等，他发明了“智能共生植物种植管理装置”，并一直坚持深入研发，让这款作品多次迭代更新。他说：“作品的每一次升级，都让梦想进一步照进现实。” （1）【见贤思齐城市行动】 全国各地不少学校都发起了“学习庞众望，争做时代好少年”主题教育活动。结合上述材料，运用所学知识，分析开展此类活动的意义。 （2）【少年有梦知行合一】 运用“少年有梦”相关知识，谈谈庞 ... ...
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