外研版(2019)选择性必修 第三册 Unit 2 A life's work Understanding ideas：Life Behind the Lens语篇分析+阅读单(学生版+教师版)

外研版选择性必修3 Unit2语篇分析+阅读单（教师版） 外研版选择性必修3 Unit 2 Understanding ideas语篇分析 分析维度 内容项 What：语篇的主题、内容、结构、逻辑关系 一、文章基本信息 文章标题：Life Behind the Lens 作者：未提及 文章类型：记叙文 主题/中心思想：文章聚焦美国著名摄影师比尔 坎宁安，全方位呈现他看似平凡却无比伟大的一生。着重强调他对摄影矢志不渝的热爱、无私奉献的精神、别具一格的摄影理念、简约质朴的生活方式以及刚正不阿的高尚人格。深刻指出他不仅是时尚摄影领域的佼佼者，更是以独特视角记录城市及民众生活长达半个世纪的 “文化人类学家”。 二、文本结构与内容分析 整体结构： 文章精巧地划分为六个部分。开篇借助对坎宁安日常外在形象的细致描绘，巧妙引出主人公；紧接着迅速点明他作为美国近五十年来重要摄影师的关键身份；随后从摄影设备与对象选择、对摄影事业全身心的投入、个人生活方式、职业操守秉持等多个维度深入阐释其独特之处；结尾部分则水到渠成地总结他对摄影的热爱直至生命尽头，以及他为摄影界和城市文化记录所做出的卓越贡献。 段落分布： 引言部分（前两段）先描绘坎宁安平凡普通的外在装扮，如总是穿着蓝色工装夹克、黑色跑鞋，骑着普通自行车，与纽约上流社会对他的热烈追捧形成鲜明反差，极大地激发读者的好奇心，成功引出人物。主体部分（第三至七段）从多方面深度剖析坎宁安，涵盖其独特的摄影理念，像坚持使用简单设备在街头捕捉普通人身影；对摄影工作的全身心奉献，无论何种恶劣天气都坚守街头拍摄；朴素至极的生活方式，居住在狭小且共用浴室的公寓，常去简单餐馆吃固定食物；高尚纯粹的职业操守，坚决拒绝因职业带来的各种利益诱惑等。结论部分（最后一段）高度总结他一生对摄影的炽热执着以及所取得的巨大成就，精准点明他作为观察者、劳动者，而非被观察者、明星的独特身份与追求。 逻辑关系： 各部分层层递进，由浅入深。从最初对人物表面形象的介绍，逐步深入到挖掘其内在的摄影理念、个人品质，有条不紊地塑造出一个丰满立体的人物形象，最后进行全面升华总结，使文章主旨得以深刻呈现。 衔接与连贯： 文中熟练运用连接词，如 “Moreover” 清晰表明递进关系，顺畅推动内容发展；多次重复 “what made Cunningham so great” 等关键表述，强化文章逻辑连贯性。在指代方面，“he”“his” 等代词明确无误地指向比尔 坎宁安，有力保障文本的流畅自然。 段落功能： 第一段精心设置悬念，牢牢抓住读者注意力；第二段快速点明人物关键身份；第三段详细阐述坎宁安独树一帜的摄影理念，为解释他伟大的缘由奠定基础；第四段着重突出他对摄影事业的无私奉献精神；第五段生动描绘他简单质朴的生活方式；第六段充分展现他高尚正直的职业操守；第七段全面总结他一生对摄影的热爱以及做出的不可磨灭的贡献，有力升华主题。 Why：语篇的深层涵义、情感态度、作者意图 三、写作意图与文化背景分析 文化背景： 文章深深植根于美国纽约独特的社会背景，生动展现出纽约富裕繁华的上流社会与贫穷落后的布朗克斯区截然不同的生活场景。作者所处的文化环境深刻影响了对坎宁安这种别具一格的摄影风格与理念的理解和呈现，着重强调时尚不应被上流社会垄断，普通民众的日常生活同样洋溢着时尚气息与美好瞬间。 背景知识的运用： 读者若想透彻理解坎宁安摄影的独特魅力以及他在行业中的重要地位，需要对纽约复杂的社会结构，比如曼哈顿的极度富裕和布朗克斯的相对贫穷，以及时尚摄影行业的基本情况有一定程度的了解。 写作意图： 作者旨在向读者全方位介绍比尔 坎宁安这位伟大的摄影师。通过娓娓道来他的人生经历与辉煌的摄影成就，深情传达他对摄影的满腔热爱、无私奉献精神以及 ... ...