第九课 第四框 全民守法 一、全民守法的内涵 1．含义：所有社会成员普遍尊重和信仰法律、依法行使权利和履行义务的状态。 【逢新温故】 法律面前人人平等的原则———必修3第七课第二框 法律面前人人平等原则的要求：任何组织和个人都必须尊重宪法法律权威，都必须在宪法法律范围内活动，都必须依照宪法法律行使权力或权利、履行职责或义务，都不得有超越宪法法律的特权。必须维护国家法制统一、尊严、权威，切实保证宪法法律有效实施，绝不允许任何人以任何借口任何形式以言代法、以权压法、徇私枉法。 2．原因：建设法治中国，必须推动全民守法，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，形成守法光荣、违法可耻的社会氛围，使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 3．要求 依法行使权利 公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利 依法履行义务 在享有权利的同时，公民应承担相应的义务。只有所有的人都依法履行自己的义务，才能维护公共安全和社会秩序 依法维护自己的正当权益 要求：当合法权益遭受侵害时，公民应通过合法的手段，理性维权 途径：和解、调解、仲裁、诉讼等方式 二、推进全民守法 1．要着力增强全民法治观念(观念上) (1)坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作，深入开展法治宣传教育，树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念。 (2)引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。 【逢新温故】 建设法治社会的第一项要求———必修3第八课第三框 深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识。法治社会建设需要全社会共同参与，必须在全社会弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，建设社会主义法治文化，深入开展法治宣传教育，增强全社会法治观念，推动全社会树立法治意识。 2．要调动人民群众的积极性和主动性(行动上)：调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性，使尊法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动。 3．要不断加强公民道德建设(道德上) (1)弘扬中华优秀传统文化，增强法治的道德底蕴。 (2)强化规则意识，倡导契约精神。 (3)弘扬公序良俗，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。 议题 如何推进全民守法 [情境一]———你好，这里是110，请问有什么需要帮助？”一句简单的话，让人们有了摆脱困境的希望。“有事找警察”，成了110经过三十多年发展的真实写照。然而，在110接到的报警电话中，“非警务警情”一度占据了绝大部分的比例，这也给基层警力带来了不小的挑战。110是生命线，一个不占线的110报警电话在危难的紧要关头，可以最大化地减少群众损失，挽救生命。 [情境二] 由“人肉搜索”演变而来的“开盒”，极易被滥用后衍生成网络暴力。“开盒”指通过非法手段获取并在网络平台公开他人隐私信息，煽动网民实施网络暴力甚至线下滋扰的行为。行为人实施信息窃取、平台发布、言语煽动等不法行为，使被害者遭受隐私泄露、人格侮辱甚至陷于不可预知的人身安全威胁。“开盒”行为实施者通常有两种，第一种是发起者，目前司法层面已有明确案例。第二种是传播者，需要综合各种情况进行判断和主责。全链条打击不意味“过度犯罪化”。徒法不足以自行，通过刑法前置惩处尚不足以达到遏制网络暴力的目的，还需要民法典、治安管理处罚法、网络安全法、个人信息保护法等法律法规共同配合，社会各界力量共同参与，协同治理，才能净化网络空间，实现标本兼治。 1．阅读情境一，运用“全民守法”的知识评价案例中的行为。 试答：全民守法是指所有社会成员普遍尊重和信仰法律、依法行使权利和履行义务的状态。作为公民有困难找警察是一条有效的途径，但是我们必须正确使 ... ...
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