2025年秋八年级道德与法治单元练习(一) 一、选择题(共20小题，每小题3分，) 1.在二十世纪六七十年代，人们必须凭借各种票证才能购买到物品。粮票、煤票、肉票、糖票、布票……各种票证让人眼花缭乱。如今，票证已经退出我们的生活。走进商店、超市，琳琅满目的商品供我们选择。上述材料表明( ) ①我们的社会生活在不断变化发展 ②社会秩序应当由大家共同维护 ③我们的物质生活水平不断提升 ④社会公共利益由大家共同享有 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2.只要3分多钟，具身智能机器人大厨LAVA便自动炸制出一筐薯条；通过AI信控，交通指挥系统从“车看灯”到“灯看车”，早高峰的平均拥堵系数下降近30%……随着A赋能城市治理在北京市海淀区人工智能创新街区加速落地，一个会学习、能思考、有温度、可进化的创新“试验田”正从科幻场景照亮现实生活。这表明( ) A.科技进步使社会生活日新月异 B.人们的交往方式越来越丰富 C.社会生活在公共空间展开 D.社会生活是复杂多样的 3.生产工具的变革、科学技术的进步、思想观念的更新，使我们的社会生活日新月异。这说明( ) A.社会生活具有公共性 B.每个人在社会中都有其相应的位置 C.社会生活是不断变化发展的 D.社会的发展离不开每个人的努力 4.2025年“全国邻里节”主题为“共建美好社区，共享幸福生活”，倡导“每户参与一项社区服务，社区品质提升一大步”。同时，航天员桂海潮说：“没有国家航天工程的支持，个人不可能登上太空。”这两句话体现的道理是 () A.都强调社会发展离不开每个人的努力 B.都说明个人离不开社会支持 C.前者体现个人对社会的推动作用，后者体现社会对个人的支撑作用 D.前者强调社会决定个人发展，后者强调个人促进社会进步 5.小秦在社交平台分享了周末走进“幸福社区”参与实践活动的心得：在社区广场，我陪退休的爷爷打乒乓球，为排练舞蹈的奶奶拍照，这些看似平凡的互动，让我深刻感受到：只有人人参与、共建共治，才能让“幸福社区”的幸福真正属于每一个人！对此，以下评论恰当的有( ) ①社会生活是在公共空间展开的 ②我们从社会中获得物质回报 ③社会的发展离不开每个人的努力 ④积极融入社会有利于共创共享美好生活 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6.“原来这就是洛阳铲呀”“无人机也可以运用在考古工作中”“之前觉得考古工作枯燥又辛苦，但亲身体验之后，我感受到了考古的乐趣和考古工作者的责任”……参加完考古夏令营的小方收获满满。由此可见( ) ①人的成长是不断社会化的过程 ②人的身份是在社会关系中确定的 ③在社会生活中，我们学习知识，锤炼品格 ④我们要通过不断的学习，促进自我的发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7.“人不学，不知义”说明在社会生活中，我们要( ) A.找到自己的位置 B.与他人友好相处 C.学习行为规范 D.扮演不同的角色 8.某校团委举办了“走进敬老院，关爱老年人”主题社会实践活动，组织学生到敬老院教老人使用智能手机，帮助老人打扫卫生。这有利于学生( ) ①提高自理能力 ②养成守法的习惯 ③形成正确的价值观 ④了解风俗习惯 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 八年级道德与法治(一)第 1 页共 4 页 9.习近平总书记寄语广大青年：“用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。”这启示我们中学生要() ①主动融入社会生活，树立积极生活态度 ②积极参与志愿服务，以获得荣誉为目标 ③努力投身社会实践，在社会课堂中成长 ④重视生活经验积累，实践比理论更重要 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10.下列行为属于亲社会行为的有() ①为避免上学迟到，骑车闯红灯 ②报名参加 ... ...
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