中小学教育资源及组卷应用平台 【查漏补缺】浙教版科学九年级上册寒假作业 - 5盐的性质 1．豆科植物与根瘤菌共生，根瘤菌将空气中N2转化为铵态氮利于植物吸收。施用下列化肥可达到同样效果的是（ ） A．（NH4）2SO4 B．Ca3（PO4）2 C．K2SO4 D．KCl 2．下列物质所对应的用途不正确的是（ ） A．大理石———用作建筑材料 B．硫酸铜———检验水的存在 C．氯化钠———配制生理盐水 D．纯碱———除去热水瓶中的水垢 3．中国丝绸有几千年的历史传承。古代染坊常用某种“碱剂”来处理丝绸，该“碱剂”常从草木灰中提取，其主要成分是一种盐，这种“碱剂”可能是（ ） A．氯化钠 B．碳酸钾 C．石灰水 D．氢氧化钠 4．某同学在实验室里做“碱和盐的性质”实验时，向硫酸铜溶液中滴入几滴氯化钡溶液，根据已学知识，该同学可观察到的现象符合图中的（ ） A． B． C． D． 5．蚊虫可通过触角检测人体呼吸产生的CO2定位吸血目标。下列家庭用品可用于自制蚊虫诱捕剂的是（ ） A．面粉和矿泉水 B．小苏打和食醋 C．纯碱和食盐水 D．白糖和柠檬酸 6．已知①中盛有一定量的碳酸钠溶液，根据如图所示的实验过程，下列说法不正确的是（ ） A．②中溶液为红色 B．③中溶液的溶质一定含有的是氢氧化钠 C．④中溶液中存在大量的Cl-、Na+、Ca2+、H+ D．加入过量稀盐酸后，③中观察到沉淀消失，溶液的颜色没有变化、同时产生大量气泡 7．小李分别向含有Ba（NO3）2、Na2CO3溶液的甲、乙两支试管滴加稀硫酸，并将两支试管反应后的物质倒入干净的烧杯中，对烧杯内的物质处理如图。下列说法错误的是（ ） A．烧杯中无色滤液b一定呈中性 B．白色沉淀a为硫酸钡和碳酸钡沉淀 C．反应后的甲试管硫酸过量 D．反应后的乙试管碳酸钠过量 8．Cu（NO3）2和CuSO4是两种组成相似的铜盐。 （1）Cu（NO3）2溶液和CuSO4溶液都含有大量 （填离子符号）。 （2）Cu（NO3）2溶液和CuSO4溶液都能与NaOH溶液反应，反应的共同现象是 。 （3）在溶液中，能与CuSO4反应而不与Cu（NO3）2反应的物质有 （任举一例）。 9．小科在实验中他发现了一个问题：在碳酸钠溶液中滴加硝酸银溶液后产生了白色沉淀，再滴加稀硝酸后观察到的现象与预想的不一样，除了产生气泡外，还有不能溶解的物质。 （1）你觉得此时他应如何填写滴加稀硝酸后的实验现象？ （填“沉淀全部溶解。产生气泡”或“沉淀部分溶解，产生气泡”）。 （2）课后，他在老师的帮助下进行了深入的分析，找到了出现这一问题的原因：由于前一组同学实验后用自来水洗涤试管，而自来水是含有氯离子的，所以沉淀中含有 （填化学式）不能被稀硝酸溶解。 10．某兴趣小组向实验室制取CO2后的废液M中，逐渐加入Na2CO3溶液充分反应。如图是反应过程中生成沉淀的质量随Na2CO3溶液滴加的质量的图像。请回答：（资料：CaCl2溶液呈中性） （1）反应0～a阶段的现象是 。 （2）反应a～b阶段，溶液的pH将 （填“变大”“变小”或“不变”）。 （3）废液M的成分是 。 11．证据是科学探究中获得结论的最重要的依据，让我们一起经历一次寻找证据的旅程吧。 【实验目的】制取纯净的硫酸钡 【反应原理】Na2SO4+Ba（NO3）2=BaSO4↓+2NaNO3 【实验步骤】取适量的硫酸钠和硝酸钡溶液反应，过滤、洗涤、干燥得到纯净的硫酸钡。 （1）实验中，能直接观察到说明硫酸钠和硝酸钡溶液发生化学反应的证据是： 。 （2）判断任一反应物是否完全反应的证据可按如下方法获取： 猜想 方案 证据 结论 硝酸钡可能已完全反应 取少量滤液，加入稀硫酸溶液，观察现象 无白色沉淀生成 硝酸钡已完全反应 硫酸钠可能已完全反应 取少量滤液， 硫酸钠未完全反应 （3）如果实验证明硝酸钡已经反应完全，要寻找硫酸钡已纯净的证据，我们可以从证明实 ... ...
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