初中化学 / 仁爱科普版(新教材) / 九年级下册(新教材) / 单元9 认识酸、碱和盐 / 课题2 常见的酸、碱和盐 / 编号:25127793

常见的酸、碱、盐随堂同步练习 (含解析) 仁爱科普版化学九年级下册

日期:2026-04-05 科目:初中化学 类型:试卷 来源:二一教育课件站
关键词:
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9.2常见的酸、碱、盐 学校:_____姓名:_____班级:_____考号:_____ 一、单选题 1.下列归纳推理正确的是 A.活泼金属能与酸反应生成气体,所以能与酸反应生成气体的物质一定是活泼金属 B.中和反应有盐和水生成,则有盐和水生成的化学反应一定是中和反应 C.常温下,碱溶液的pH大于7,则pH>7的溶液一定是碱性溶液 D.某物质在氧气中燃烧有水生成,证明该物质中含有氢、氧两种元素 2.下列事实的微观解释中,不正确的是 A.氢氧化钠、氢氧化钙等碱溶液具有相似的化学性质———它们的溶液中都含有氢氧根离子 B.金刚石和石墨物理性质有明显差异———碳原子的排列方式不同 C.一氧化碳和二氧化碳化学性质有很大不同———分子构成不同 D.热水能使压瘪的乒乓球复原———温度改变分子大小发生变化 3.两集气瓶中分别盛装二氧化碳和氧气。下列方法能区分两种气体的是 A.观察颜色 B.加入澄清石灰水 C.闻气味 D.加入氢氧化钠溶液 4.下列实验方案切实可行的是 选项 实验目的 实验设计 A 鉴别氮气和二氧化碳 用燃着的木条,观察是否熄灭 B 提纯混有少量硝酸钾的氯化钠固体 溶解、过滤、降温结晶 C 推断某固体是否为碳酸盐 滴加稀盐酸观察是否产生气泡 D 除去NaC1溶液中混有的少量Na2CO3 加适量CaCl2溶液,过滤 A.A B.B C.C D.D 5.下列实验操作或处理方法中,正确的是 A.实验室中的药品经确认无毒无害的,可以品尝一下感受其味道 B.稀释浓硫酸时,一定要将水慢慢注入浓硫酸中,并用玻璃棒不断搅拌 C.不慎将酸或碱溶液沾到皮肤上,要立即用大量水冲洗后处理 D.撒在桌面上的酒精燃烧,要立刻用沙子扑灭或用水浇灭 6.下列指定反应的化学方程式正确的是 A.铝的自我保护:2Al+O2=2AlO B.实验室制取H2:Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑ C.生产碳酸饮料:CO2+H2O=H2CO3 D.工业上常用石灰石浆处理二氧化硫:2SO2+2Ca(OH)2+O2=2CaSO4+2H2O 7.如图为二氧化碳合成尿素[化学式为]的微观示意图,下列说法正确的是 A.尿素能提高作物的抗倒伏能力 B.参加反应的甲和乙质量比为17:22 C.反应前后,分子的总数量增多 D.常温常压下,乙的密度大于丁的密度 8.二十四节气是中国传统气象学的核心理论之一,在国际气象界,二十四节气被誉为“中国的第五大发明”。下列有关说法正确的是 A.雨水:降水增多,一般正常雨水的 B.芒种:适合谷类作物种植,农业中常用NaCl溶液来选种 C.大暑:天气炎热,水中的鱼冒出水面是由于气温升高,氧气溶解度增大 D.大雪:水蒸气凝华成雪的过程中,水分子发生了变化 9.下列物质的用途正确的是 A.东汉晚期黄铜制的奔马 B.硫酸用于铅蓄电池 C.石灰石制华表 D.焦炭用于净水 10.实验室用H2O2溶液和MnO2制取O2,不能达到实验目的的是 A.制备O2 B.干燥O2 C.收集O2 D.O2验满 二、非选择题 11.空气中含量较高且化学性质较活泼的气体是 ;尿素为植物提供多种营养元素,农业上可用尿素作 (填“氮肥”“磷肥”“钾肥”或“复合肥”);航天员呼吸的氧气来自水的电解,电解水时 (填“正”或“负”)极能产生氧气。 12.为初中化学中常见的不同类别物质,已知中均含有同一种金属元素,且A可用于改良酸性土壤,D是人体胃液的成分之一,它们之间有如图所示的转化关系(“———表示可发生反应,“→”表示反应一步生成,部分物质及反应条件已略)。 (1)E物质的化学式为 。 (2)图中共计发生 个复分解反应。 (3)反应的现象是 。 (4)反应的化学方程式为 。 13.在四种元素中选择适当的元素组成符合下列要求的物质,将化学式填入相应的空格中。 化学式 物质类别 金属氧化物 酸 碱 14.阅读古诗《石灰吟》回答问题: 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。(《石灰吟》明 于谦) (1)“千锤 ... ...

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