九 年级 化学 学科导学任务单 课题 物质构成的奥秘 学习目标： 1、认识物质的微粒性，能用微粒的观点解释某些常见的现象； 2、知道原子的构成、原子和离子可以相互转化。 自主学习： 1.构成物质微粒;分子、 原子、 离子以及三者之间关系。 2.原子结构 、元素及元素周期表 。 3.物质分类：混合物 、纯净物、 氧化物、 酸、碱、盐的概念。 合作探究 任务一： 【例题1】从分子、原子角度对下面一些现象和变化的解释，合理的是（ ） A.花香四溢 分子很小，质量也很小 B.热胀冷缩 温度变化，分子或原子大小发生变化 C.滴水成冰 温度降低，分子间隔变小，停止运动 D.食品变质 分子发生变化，分子性质发生变化 【归纳总结】构成物质微粒的性质： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 任务二： 【例题2】对下列物质构成的说法中，不正确的是（ ） A．铜是由铜原子构成的金属单质 B．氧气是由氧分子构成的气体单质 C．水是由水分子构成的化合物 D．氯化钠是由氯化钠分子构成的化合物 【归纳总结】 1.常见的非金属单质、非金属元素与非金属元素组成的化合物一般由 构成; 金属单质、稀有气体一般由 构成;常见的活泼金属元素与非金属元素组成的化合物一般由 构成。 2．现在已知的原子有几百种。不同种类和不同数量的原子就能构成不同的_____。构成分子的原子可以是同种原子，也可以是_____原子。 3．分子在化学变化中是_____的，而原子是_____的。在电解水时，水分子变成了氢分子和氧分子，它们不再保持水的_____。可见，在由分子构成的物质中，_____是保持物质化学性质的最小粒子。 任务三： 【例题3】对CO2、C2H2、H2CO3、Ca（HCO3）2、Na2CO3五种物质的判断，正确的是（ ） A．C2H2、H2CO3都是有机物 B．CO2、H2CO3都属于氧化物 C．Ca（HCO3）2、Na2CO3都属于盐 D．H2CO3、Na2CO3溶液都显酸性 【归纳总结】 构建物质分类思维导图 任务四： 【例题4】如表是元素周期表第三周期的元素，请回答： （1）元素周期表每个方格中都标有元素的基本信息，左上角数字表示该元素的 ； （2）如图四种粒子结构示意图中，属于同一种元素的是 （填序号），该元素与钠元素形成化合物的化学式为 。 【归纳总结】 1.决定元素种类的是 ，决定元素化学性质的是 ，决定原子质量的是 。 2.决定元素在第几周期的是 。 （3）离子的表示意义 课堂检测： 1、下列有关分子、原子、离子说法正确的是（ ） A．分子是化学变化中最小的粒子 B．一切物质都是有原子直接构成的 C．分子的质量总比原子质量大 D．分子、原子、离子都能直接构成物质 2.关于分子、原子、离子的下列说法中，错误的是( ) A.分子、原子、离子都是在不断运动的粒子 B.分子是由原子构成的一种粒子 C.分子、原子、离子都是不显电性的粒子 D.分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子 3．下面对于过氧化氢（H2O2）组成的说法，正确的是（ ） A．过氧化氢由氢气和氧气组成 B．过氧化氢由氢分子和氧分子构成 C．过氧化氢由氢元素和氧元素组成 D．过氧化氢由氢原子和氧原子构成 4.下列物质中有分子构成的是（） A氢氧化钾 B 铝 C金刚石 D甲烷 5．宏观、微观相结合是学习化学的重要思维方式。下列对宏观事实的微观解释不合理的是（ ） A．“过雨荷花满院香”———荷香四溢是因为分子在不断运动 B．石墨一定条件下转变成金刚石———原子种类发生改变 C．盐酸与NaOH发生中和反———H+和OH-结合生成H2O D．CO和CO2的化学性质不同———构成它们的分子不同 6．下列对宏观事实的微观解释错误的是（ ） A．氢气经压缩储存在钢瓶中———压强增大，分子间的间隔变小 B．降温能使水结成冰———低温导致水分子静止不动 C．一氧化碳能燃烧，二氧化碳能灭火———不同种分子化学性质不同 D．稀盐酸、稀硫酸的化 ... ...
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