课 题 第二节《东南亚》 所属教材 七年级下册第八单元 主备栏 复备栏 教学 目标 能看图说出东南亚的位置和范围，理解马六甲海峡交通地位的重要性； 认识东南亚的气候及其对农业的影响； 了解东南亚主要的农作物和热带经济作物的分布 分析说明东南亚发展旅游业的优势 教学 重点 东南亚的位置和范围，理解马六甲海峡交通地位的重要性；热带气候对农业生产的影响 教学 难点 分析东南亚“十字路口”重要性，自然环境对农业和人口的影响。 教学 过程 导入新课： 播放《东南亚》旅游宣传片 新课讲授 一、十字路口的位置 1、读图：说出东南亚的地理位置？ 活动题：假如现在需要从中国运输一批货物到波斯湾沿岸、欧洲或非洲东海岸，请你设计出一条最短的海上运输航运路线？ 播放视频：体会马六甲海峡的重要性 2、读图，找出东南亚包括哪些部分？ 与我国陆上相邻的国家： （2）内陆国： 4、读图，找出东南亚主要的气候类型？分布地区？ 5、讨论东南亚盛产水稻的原因是什么（P23）？ 自然原因：气候高温多雨，利于水稻的生长 社会经济原因： 人口稠密，劳动力充足，对粮食需求量大，而水稻是单位面积产量较高的粮食作物 水稻种植历史悠久 阅读课本P24页的图文资料，完成 下列表格： 农产品主要 生产国天然橡胶椰子棕榈油蕉麻 东南亚湿热的气候条件，也使得东南亚成为世界重要的热带经济作物生产基地之一。 合作探究:结合课本和课下收集的资料，讨论东南亚成为中国人出境旅游目的地的优势条件？ 距离近 ,热带景观丰富,语言文化相近 活动探究：阅读P（25）《方便面与红猩猩的故事》同学们，你们吃方便面吗？方便面跟红猩猩有什么关系？红猩猩面临的处境？ 人们为了种植油棕，破坏了红猩猩的生存环境。 在我们日常的衣、食、住、行等日常消费行为中，你留意过它们与环境保护的关系吗？ 通过本节课的学习，你学到了什么？ 习题检测： 1、东南亚位于( ) A．太平洋与南极洲 B．亚欧大陆与大洋洲之间 C．太平洋与大西洋之间 D．印度洋与大西洋之间 2、东南亚主要的气候类型为（ ） A．亚热带季风气候和热带季风气候 B．热带季风气候和热带雨林气候 C．地中海气候和热带季风气候 D．热带沙漠气候和热带雨林气候 3．东南亚成为世界重要的热带作物生产基地之一，最主要的条件是（ ） A．气候湿热 B．平原面积广大 C．劳动力充足 D．土壤肥沃 4．长沙某经贸代表团赴东南亚采购货物．下列产品最有可能出现在订货合同中的是（ ） A．棉花、小麦 B．蔬菜、小麦 C．棉花、黄麻 D．天然橡胶、椰子 设计意图：引发学生的学习兴趣，激发学生的求知欲。 先让学生自由总结本节课的收获，出示知识结构网，巩固记忆的同时突出了重点；而这种板书设计可使知识条理清晰，层次分明，重点突出，方便学生记忆。 教学 反思 ... ...
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