初中物理 / 人教版(2024) / 八年级下册(2024) / 第九章 压强 / 第二节 液体的压强 / 编号:25206310

专题11 液体的压强-2026人教版新教材物理八年级下册同步精讲精炼学案(全国通用)(解析版和原卷版)

日期:2026-03-06 科目:初中物理 类型:学案 来源:二一教育课件站
关键词:液体,压强,容器,公式,强的,高度
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中小学教育资源及组卷应用平台 2026人教版新教材物理八年级下册同步精讲精炼学案(全国通用) 第八章 压强 专题11 液体的压强 1.物理观念: (1)知道液体压强产生的原因,理解液体压强的特特点。 (2)知道液体压强的计算公式及公式中各个物理量的含义。 (3)了解连通器原理作用。了解液体压强在日常生活和工程实践中的应用,如深海潜水、液压系统等。 2.科学思维:知道控制变量法的含义,能够运用于这一方法进行科学探究。通过比较压强计的U形管两侧液面的高度差来比较液体内部压强的大小,知道这是利用了转换法。 3. 科学探究:探究并了解液体压强与哪些因素有关,培养实验探究能力。 4.科学态度与责任:培养学生对自然现象的好奇心和探究精神,激发对科学学习的兴趣。对液体压强问题能提出合理化建议。 知识点1. 液体压强特点: 1.液体压强产生原因:液体受重力,且具有流动性。 (1)液体由于受到重力,对支持它的容器底部产生压强。 (2)液体由于具有流动性,对阻碍液体流动的侧壁产生压强。 2.液体压强计 (1)作用:测量液体内部压强的仪器。 (2)结构:由U形管、橡皮管、探头和橡皮膜组成。 (3)原理:当探头上的橡皮膜受到压强时,U形管左右两侧的液面出现高度差,高度差的大小反映了橡皮膜所受压强的大小;液面的高度差越大,橡皮膜所在处的压强就越大。 (4)使用 ①使用前,观察U形管两侧的液面是否在同一高度。若不在同一高度,则应将橡皮管拔出,再重新安装。 ②检查气密性:用手指轻轻按压橡皮膜,观察U形管液面左右跳动是否灵敏。若跳动不灵敏,则气密性差。 ③将探头侵没在液体中,观察U形管两侧液面的高度差。 3.液体压强特点(通过实验探究得到): (1)液体内部向各个方向都有压强。 (2)在同一液体内部的同一深度,向各个方向的压强都相等。 (3)同种液体,深度越大,压强越大。 (4)在深度相同时,液体的密度越大,压强越大。 知识点2.液体压强计算公式: (1)液体压强计算公式: (2)液体压强公式:的的理解和运用 ①应用公式p=ρgh时,各个物理量的单位都应统一取国际单位制。 ②h表示液体的深度。深度是指自由液面到计算压强的那一点之间的竖直距离。 ③从液体压强公式p=ρgh可以看出,液体压强只与液体的密度和深度有关,而与液体的体积、质量、容器的形状及地面面积无关。 ④公式p=ρgh适用于静止液体,不适用于固体、气体和流动液体。 知识点3.连通器 (1)概念:上端开口,下端相连的容器叫做连通器。 (2)特点:连通器里的同种液体不流动时,各容器中的液面高度总是相同。 (3)应用:船闸、锅炉水位计、茶壶、自动喂水器等。 重要解题方法总结: 一、液体对容器底的压力与液体重力的关系 F=G F>G F<G 液体产生向下的力刚好全部作用在容器底部 除液体产生向下的力全部作用在容器底部外,容器壁还受到了压力 液体产生向下的力没有全部作用在容器底部 容器壁是竖直的,容器壁对液体水平方向的压力对容器底没有影响 容器壁是向下倾斜的,容器壁对液体产生向下的压力 容器壁是向上倾斜的,承担了部分压力 F=pS=ρghS=ρgV=G F=pS=ρghS>ρgV=G F=pS=ρghS<ρgV=G 二、利用液体压强公式求解问题时思维方法 (1)应用的公式是P=ρgh; (2)g=9.8N/kg 有时题中为了计算简单给出g=10N/kg (3)ρ是指产生压强的液体的密度,一般给出,但对常见的液体水,其密度需记忆。ρ水=1.0×103kg/m3(4)h是指深度,表示从自由液面到计算压强的那点之间的竖直距离,即深度是由上往下量的。对以上问题理解后,各量单位统一了,代入公式计算能很好地解决实际问题。 三、探究液体内部压强的特点关键考点 1.U形管压强计的作用:通过U形管内两管液面高度差来判断液体内部压强大小; 2.液体 ... ...

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