中小学教育资源及组卷应用平台 2026人教版新教材物理八年级下册同步精讲精炼学案（全国通用） 第十二章 简单机械 专题27 跨学科实践 制作简易杆秤 1.物理观念:了解杠杆原理，会用杠杆原理解释简单的机械，能够运用杠杆原理制作杆秤；能通过秤杆在不同情形时的状态分析秤杆受力情况。 2.科学思维:加深对物理模型法的认识，能将杆秤转化为杠杆模型，并对秤杆进行刻度标记。 3.科学探究:能基于秤杆标识刻度分析并验证下一刻度线的位置，并进行解释。掌握制作简易杆秤的方法和步骤；使用简易杆秤称量物体的质量。 4.科学态度与责任:通过杆秤的制作了解科学与社会之间的关系，树立民族自豪感 知识点1.认识杆秤 1.杆秤构造：杆秤是秤的一种，是利用杠杆原理来称质量的简易衡器，由木制的带有秤星的秤杆、金属秤锤（秤砣）、提纽（秤纽）、秤钩（秤盘）等组成。杆秤是秤 2.杆秤原理：，是利用 杠杆原理：杆秤的制作基于杠杆原理，即动力×动力臂=阻力×阻力臂。在杆秤中，阻力为秤盘和被测物的重力，动力为秤砣的重力，通过调整秤砣的位置使秤杆保持水平平衡，从而测量出物体的质量。 G盘×LOA=G砣×L0B+G杆×L0C ......① 将重物G置于称盘内，移动秤砣至D点杆秤平衡。由杠杆平衡条件得到： (G盘+G)×LOA=G砣×LOD+G杆×L0C ......② ②-①得：G×LOA=G砣×LBD LBD表示秤砣悬挂点到定盘星的距离，m砣为秤砣质量。更换物体m时，LOA不变，m砣不变，则m与LBD成正比，所以杆秤上的刻度是均匀的。 知识点2. 制作简易杆秤流程应知应会 一、明确任务 要制作杆秤，你需要完成以下任务。 1．了解杆秤的组成及其工作原理。 2．设计一个杆秤，能够用它称量身边常见的物体的质量。 3．根据你设计的方案，选用合适的材料，制作一个杆秤。 二、任务分解 1. 杆秤由哪些部分组成？它的工作原理是什么？ 杆秤由带有秤星的秤杆、秤砣(砝码)、秤盘、提纽等组成，如图。它的工作原理是杠杆的平衡条件。 2. 如果要制作一个杆秤，我们需要注意哪些问题？ 秤杆最好是粗细和质地均匀的，秤砣的密度应大一些。提纽和秤盘的位置在秤杆的同一端但不要靠得太近。秤杆的零刻度和刻度线可以在制作好杆秤的基本结构后，通过量已知质量的物体方式来确定并标记，再均分。 三、制作简易杆秤 （一）准备材料 秤杆：可以使用一次性筷子、粗细均匀的长木棍或类似的直长物体。 秤盘：蛋糕纸盘、盖子或任何平坦的轻质盘子。 秤砣：石头、六角螺母或任何重物，重量可根据需要调整。 细线或棉线：用于系秤盘、秤砣和提纽。 工具：剪刀、工字钉（或大头针）、笔、刻度尺、钻孔工具（如钉子或电钻，如果需要在秤杆上钻孔的话）。 标准质量：如5克、10克、15克、20克的钩码，用于校准刻度。 （二）制作步骤 1、制作秤盘： 如果使用蛋糕纸盘，用工字钉在纸盘边缘均匀地扎3个孔，用于系细线。 如果使用其他材料，确保能够稳定地固定细线并挂在秤杆上。 2、制作秤砣： 找一块重物作为秤砣，如石头或螺母。 用细线一端系住秤砣，另一端系成环状，便于调节位置。 3、固定秤盘和提纽： 在秤杆上选择适当的位置，用剪刀或工具切出两个浅槽（或使用工字钉打孔），一个用于系秤盘，另一个用于系提纽。 将秤盘用细线系好，挂在秤杆的一端。 在秤杆靠近秤盘一侧合适位置系上提纽。 4、校准刻度： 手拿提纽，调节秤砣位置，直到秤杆水平平衡。此时，秤砣的位置即为0刻度，用笔在秤杆上做上标记。 在秤盘里放入已知质量的钩码（如5克），调节秤砣位置直到秤杆再次水平平衡，并在秤杆上标上5克刻度。 重复上述步骤，依次放入10克、15克、20克钩码，并在秤杆上标上相应刻度。 在0～5克、5～10克、10～15克、15～20克之间各分10等分，以提高秤的准确度。 根据杠杆原理，即动力×动力臂=阻力×阻力臂 ... ...
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