5.12.2.1 光合作用 分层练习（解析版） 基础过关练 一、选择题 1 ．如图所示，置于光下，取一些金鱼藻，放在盛有清水的大烧杯中；在金鱼藻上面倒罩一短颈玻璃漏斗，漏斗颈上套上灌满清水的试管。将上述装置移至阳光下照射，并观察现象。当试管内的气体积聚到 ，取出试管，迅速将带火星的竹签伸进试管 ( ) A ．竹签火星熄灭，光合作用产生氧气 B ．竹签火星熄灭，光合作用产生二氧化碳 C ．竹签火星复燃，光合作用产生氧气 D ．竹签火星复燃，光合作用产生二氧化碳 2 ．某生物兴趣小组用金鱼藻设计实验装置，观察在不同距离灯光照射下，试管产生的气泡数目，得到如下数据，从数据中不能得出的结论是 ( ) 试管与灯的距离（厘米） 5 10 15 20 25 30 35 每分钟产生的气泡数 61 55 42 32 25 21 19 A ．试管内产生气泡越多光合作用越强 B ．光照越强，植物的光合作用越强 C ．离光源越近产生的气泡数目越多 D ．光照时间越长，植物的光合作用越强 3 ．制作金鱼生态缸时，会在里面放置新鲜水草，这些水草的主要作用是 ( ) A ．为金鱼提供食物 B ．增加鱼缸的观赏性 C ．增加鱼缸内的氧气 D ．为金鱼提供隐蔽的场所 4 ．对下图所示的实验现象最合理的解释是 ( ) A ．老鼠能吃植物 B ．老鼠为植物生长提供了某种物质 C ．老鼠为植物提供热量 D ．钟罩内没有植物，老鼠也能生存 5 ．下列实验可以验证植物光合作用产生氧气的是 ( ) 5.12.2.1 光合作用 分层练习（学生版） 第 1 页 共 26 页 5.12.2.1 光合作用 分层练习（学生版） 第 2 页 共 26 页 A． B． C． D． 6 ．养观赏鱼的人通常在鱼缸中放些水草，水草的主要作用是 ( ) A ．美化鱼缸 B ．增加鱼缸内的水分 C ．增加鱼缸内的氧气 D ．增加鱼缸中的二氧化碳 7 ．2024 年 4 月 25 日，搭乘“神十八 ”进入中国空间站的斑马鱼和金鱼藻在一个密闭的系统中开始了它们的太空生活。斑马鱼所需食物主要由系统自动投喂，金鱼藻可以为其提供 ( ) A ．氧气 B ．水分 C ．无机盐 D ．二氧化碳 8 ．下图是“检验光合作用需要二氧化碳 ”的实验装置。下列叙述不正确的是 ( ) A ．暗处理后要对叶片遮光 B ．实验前应将两支长势相同的枝条进行暗处理 C ．甲乙两装置中加入的清水和氢氧化钠溶液应等量 D ．把叶片放入酒精中隔水加热， 目的是使叶绿素溶解于酒精 9 ．光合作用的原料是 ( ) A ．氧气和水 B ．水和二氧化碳 C ．有机物和氧气 D ．二氧化碳和有机物 10 ．下图为“验证绿叶在光下吸收二氧化碳 ”的实验装置示意图。向甲、乙、丙三个锥形瓶内加入等量的清水，各滴入等量的 0. 1%溴麝香草酚蓝（BTB）溶液，再用吸管分别向各瓶内吹气，使溶液由淡蓝色变成黄色。甲、乙瓶内放入等量的新鲜水生植物，丙瓶内不放，密封后把甲瓶放到黑暗 处，乙、丙瓶放到阳光下。2~3 小时后，观察三个瓶内 BTB 溶液的颜色变化，其中能够变成淡蓝色的是 ( ) A ．甲瓶 B ．乙瓶 C ．丙瓶 11．在现代温室生产蔬菜的过程中，常常通过增施“气肥 ”以提高植物光合作用强度，这个所谓“气肥 ”指的是 ( ) A ．氧气 B ．二氧化碳 C ．水蒸气 D ．氮气 12 ．绿色植物进行光合作用的时间是 ( ) A ．只在白天 B ．只在晚上 C ．在白天和晚上 D ．只在光下 13 ．光合作用的实质是 ( ) A ．制造有机物，释放氧气，将有机物中的能量释放出来 B ．分解有机物，释放氧气，将光能转变成化学能 C ．制造有机物，释放氧气，将光能转变成化学能 D ．分解有机物，释放二氧化碳，将有机物中的能量释放出来 14 ．光合作用不能为生物生存提供的是 ( ) A ．能量 B ．有机物 C ．二氧化碳 D ．氧气 15．将暗处理一昼夜的叶片做如图处理，光照 2 小时后，A 区有淀粉，B 区无淀粉，这说明了光合作用需要 ( ) A ．二氧化碳 B ．氧气 C ．水 ... ...
