(
课件网) 专题十七 热 学 [专题复习定位] 1．能用分子动理论解释固体、液体和气体的微观结构及特点。 2．能用气体实验定律、热力学定律解释生产生活中的一些现象，解决某些实际问题。 高考真题再现 命题点1 热学的基本概念和规律 1．(2025·江苏卷，T8)一定质量的理想气体，体积保持不变。在甲、乙两个状态下，该气体分子速率分布图像如图所示。与状态甲相比，该气体在状态乙时( ) A.分子的数密度较大 B.分子间平均距离较小 C.分子的平均动能较大 D.单位时间内分子碰撞单位面积器壁的次数较少 √ 解析：理想气体质量不变，则分子总数不变，气体体积不变，则分子的数密度不变，平均每个分子占据的空间大小不变，即分子间平均距离保持不变，A、B错误； 由图像可知气体在状态乙相比于在状态甲“各速率区间的分子数占总分子数的百分比”中分子速率大的占比更多，即气体在状态乙温度更高，分子的平均动能较大，C正确； 状态乙气体温度较高，分子的平均速率较大，气体体积不变，则单位时间内分子碰撞单位面积器壁的次数较多，D错误。 2．(2025·黑吉辽蒙卷，T2)某同学冬季乘火车旅行，在寒冷的站台上从气密性良好的糖果瓶中取出糖果后拧紧瓶盖，将糖果瓶带入温暖的车厢内一段时间后，与刚进入车厢时相比，瓶内气体( ) A.内能变小 B．压强变大 C.分子数密度变大 D．每个分子动能都变大 √ 解析：糖果瓶从刚进入车厢到进入车厢一段时间后，瓶内气体温度升高，内能变大，A错误； 气体体积不变，由查理定律可知，温度升高，压强变大，B正确； 糖果瓶气密性良好，气体分子数不变，气体体积不变，则分子的数密度不变，C错误； 气体的温度升高，分子的平均动能变大，但并非每个分子动能都变大，D错误。 命题点2 热力学定律和气体实验定律的综合应用 3．(2025·安徽卷，T3)在恒温容器内的水中，让一个导热良好的气球缓慢上升。若气球无漏气，球内气体(可视为理想气体)温度不变，则气球上升过程中，球内气体( ) A.对外做功，内能不变 B.向外放热，内能减少 C.分子的平均动能变小 D.吸收的热量等于内能的增加量 √ 解析：由于该容器为恒温容器，气球上升过程中球内气体温度不变，内能不变，分子平均动能不变，B、C、D错误； 随着气球上升，水对气球的压强逐渐减小，球内气体压强也逐渐减小，气体温度不变，根据玻意耳定律可知气体体积逐渐增大，气体对外做功，A正确。 4．(2025·陕晋青宁卷，T13)某种卡车轮胎的标准胎压范围为2.8×105 Pa～3.5×105 Pa。卡车行驶过程中，一般胎内气体的温度会升高，体积及压强也会增大。若某一行驶过程中胎内气体压强p随体积V线性变化如图所示，温度T1为300 K时，体积V1和压强p1分别为0.528 m3、3.0×105 Pa；当胎内气体温度升高到T2为350 K时，体积增大到V2为0.560 m3，气体可视为理想气体。 (1)求此时胎内气体的压强p2。 答案：3.3×105 Pa (2)若该过程中胎内气体吸收的热量Q为7.608×104 J，求胎内气体的内能增加量ΔU。 答案：6.6×104 J 命题点3 热力学定律和图像的结合 5.(2024·山东卷，T6)一定质量理想气体经历如图所示的循环过程，a→b过程是等压过程，b→c过程中气体与外界无热量交换，c→a过程是等温过程。下列说法正确的是( ) A.a→b过程，气体从外界吸收的热量全部用于对外做功 B.b→c过程，气体对外做功，内能增加 C.a→b→c过程，气体从外界吸收的热量全部用于对外做功 D.a→b过程，气体从外界吸收的热量等于c→a过程放出的热量 √ 解析：a→b过程压强不变，是等压变化且体积增大，气体对外做功，W<0，由盖 -吕萨克定律可知Tb>Ta，即内能增大，ΔUab>0，根据ΔU＝Q＋W可知a→b过程，气体从外界吸收 ... ...
