《妈妈，今天换我来爱您》2026年春季第二学期主题班会教案(表格版)

《妈妈，今天换我来爱您》2026年春季第二学期主题班会教案(表格版) 班级 班主任 时间 主题 妈妈，今天换我来爱您 周次 活 动 目 的 1.认知目标：让学生了解母亲节的由来和设立意义，知晓母亲在成长过程中的无私付出，理解母爱的伟大与平凡，懂得感恩母亲是中华民族的传统美德。 2.情感目标：激发学生对母亲的感恩之情和敬爱之心，让学生在回忆与分享中感受母爱的温暖，学会珍惜亲情，拉近与母亲的心灵距离。 3.行为目标：引导学生将感恩之心转化为实际行动，学会用简单、真诚的方式表达对母亲的爱，主动为母亲做力所能及的小事，养成关爱母亲、孝敬长辈的良好习惯。 4.集体目标：营造“感恩母爱、践行孝心”的班级氛围，增强班级凝聚力，让学生在集体分享与实践中互相启发，共同做感恩父母、懂得珍惜的新时代好少年。 活 动 过 程 （一）暖心导入，邂逅母爱 班主任以温柔的语气开场：“亲爱的同学们，在我们的生命中，有一个人，她用十月怀胎赋予我们生命，用无微不至的关怀陪伴我们成长，她为我们操劳奔波，却从不求回报，这个人就是———妈妈。再过几天，我们就要迎来一个专属于妈妈的节日———母亲节。今天，我们就一起开展‘妈妈，今天换我来爱您’的主题班会，一起回忆母爱的温暖，学会感恩母亲，用行动告诉妈妈：我爱您！” 播放《世上只有妈妈好》片段，PPT滚动播放妈妈照顾孩子、陪伴孩子学习、为孩子做饭的暖心瞬间，班主任手持康乃馨道具，提问学生：“看到这些画面，你想到了妈妈为你做的哪一件事？那一刻你心里是什么感受？”邀请2-3位学生简单发言，分享心中的温暖瞬间，轻松开启班会主题，让学生沉浸在母爱的温馨氛围中。 （二）初识母亲节，读懂母爱的付出 1.母亲节小知识：结合PPT图文，为学生讲解母亲节的由来和设立意义，告诉学生：“母亲节起源于美国，每年5月的第二个星期日，全世界都会庆祝这个节日，它是为了感谢母亲的养育之恩，提醒我们要永远铭记母亲的付出，学会感恩、懂得珍惜。” 2.我的妈妈，我的暖：开展“妈妈的暖心小事”分享活动，引导学生回忆：“在你的成长中，妈妈为你做过哪些让你难忘的小事？比如生病时的照顾、放学时的等候、委屈时的安慰……”邀请4-5位学生上台分享，低年级学生可简单描述事情经过，中高年级学生可结合细节谈谈自己的感受。班主任适时点评、共情：“妈妈的爱，就藏在这些不起眼的小事里，平凡却最温暖。” 3.母爱故事小分享：抽取3-4张母爱故事卡片，由班主任或学生讲述经典的母爱小故事（如“孟母三迁”的教子故事、平凡母亲的暖心事迹），让学生在故事中进一步感受母爱的伟大、无私与包容，明白母亲的付出从来都是不求回报的。 4.互动小游戏：妈妈的小秘密：班主任提出关于妈妈的小问题，如“妈妈的生日是几月几日？”“妈妈最喜欢吃的菜是什么？”“妈妈的口头禅是什么？”，让学生举手抢答，回答正确的学生奖励“孝心小天使”小贴纸，通过小游戏引导学生关注妈妈的细节，懂得用心了解母亲。 班主任小结：“母亲节不是一个简单的节日，而是一个提醒我们感恩的契机。妈妈的爱，藏在每一顿饭、每一次陪伴、每一句叮嘱里，这份爱，值得我们用一生去珍惜、去回报。” （三）真情告白，诉说对妈妈的爱 1.情景辨析，反思自身行为：PPT展示6-8个与妈妈相处的日常情景，包含感恩孝顺的行为和任性不懂事的表现，如“情景1：妈妈下班回家，小明主动为妈妈递上一杯水；情景2：小红因为妈妈没买玩具，就对妈妈大发脾气；情景3：小刚认真听妈妈的叮嘱，努力改正自己的缺点；情景4：小亮把妈妈的付出当作理所当然，从不主动关心妈妈”，让学生以小组为单位讨论，判断行为对错，说明理由，并说说自己如果是画面中的孩子，会怎么做，引导学生反思自身，学会理解、体谅妈妈。 2. ... ...