初中生物学 / 人教版(2024) / 八年级下册(2024) / 第六单元 生命的延续和发展 / 第四章 生物多样性及其保护 / 第二节 人与自然和谐共生 / 编号:25225500

人与自然和谐共生课件(共13张PPT)2025-2025学年生物学人教版八年级下册

日期:2026-03-08 科目:初中生物 类型:课件 来源:二一教育课件站
关键词:保护,生物,多样性,威胁,物种,自然
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(课件网) 第六单元 生命的延续和发展 第四章 生物多样性及其保护 第二节 人与自然和谐共生 态度责任 生命观念 关注外来物种入侵对生态安全的影响,认同保护生物资源的重要性 1.了解生物多样性面临的威胁以及受到威胁的原因 2.阐述我保护生物多样性的主要措施 北京南海子麋鹿苑中的世界灭绝野生动植物纪念地 人类伸出的“守护之手”,象征着我们在维护生物多样性和与自然和谐共生中的主动责任与关键作用 地球上有数以万计的物种正面临灭绝的威胁 生物多样性面临的威胁 物种多样性锐减 生态系统多样性降低 部分种质资源丧失 生物多样性受到威胁的原因 乱捕滥杀野生动物 环境污染 外来物种入侵 乱砍滥伐森林 过度放牧 讨论:外来入侵物种如何威胁生物多样性? 外来入侵物种使当地的生物多样性受到严重威胁,进而威胁生态安全。 美国白蛾幼虫 马缨丹 与本地物种竞争营养和空间 大量取食本地生物 保护生物多样性的主要措施 人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水域划分出来,设置为自然保护地,进行保护和管理。 就地保护 自然保护地 活的自然博物馆 天然基因库 天然实验室 目前,我国正在努力构建以国家公园为主体、自然保护区为基础、各类自然公园为补充的自然保护地体系。 出于保护的需要,人们将濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆或繁育中心等,进行特殊的保护和管理。 建立种质库(如植物的种子库、动物的精子库等),以保护珍贵的遗传资源。 迁地保护(又称易地保护) 生物多样性的保护和管理离不开法律的保障。我国颁布了一系列与生物多样性保护相关的法律法规。 我国是最先加入联合国《生物多样性公约》的国家之一。 促进人与自然和谐共生 “万物各得其和以生,各得其养以成,” 人与自然和谐共生 保护生物多样性的主要措施 就地保护: 生物多样性面临的威胁及其原因 物种多样性锐减、生态系统多样性降低、种质资源丧失 把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水域划分出来,设置为自然保护地 将某些濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆或繁育中心等;建立种质资源库 迁地保护(又称易地保护): 面临的威胁: 原因: 乱砍滥伐森林、乱捕滥杀野生动物、过度放牧、环境污染、外来入侵物种 其他措施: 颁布相关法律法规 谢谢观看

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