第二课 依法有效保护财产权 2.1.1 定分止争--所有权 2.1.1定分止争--所有权 【教学目标】 1.明确所有权的取得方式 2.熟记不动产所有权取得的特殊情形 3.了解善意取得制度 【教学重难点】 1.明确所有权的取得方式 2.熟记不动产所有权取得的特殊情形 【教学过程】 课程导入 观看并思考案例情形，用简洁且不需要太专业的语言回答归属权问题。 案例：2018年春节前夕，孟某的妻子刘某收拾房间时发现一件孟某穿了5年的旧大衣。刘某欲购买一件新衣服给孟某，遂将孟某的旧大衣扔到楼下的垃圾箱里。第二天，孟某问妻子刘某自己的大衣为何不见了。刘某说已经扔掉啦。孟某说：“大衣里价值27500元的欧米茄手表拿出来了么？”。刘某说没有。经查，该大衣连同手表被同小区捡拾垃圾的徐老太捡走。请问该旧大衣归谁所有？该手表归谁所有？ 答：旧大衣归徐老太所有（无主动产），手表归孟某所有（拾得遗失物）。 二、对标教学 任务一：了解所有权的含义及类型 1.含义：是权利人对自己的不动产或者动产，依法享有的占有、使用、收益和处分的权利。（举例解释占有、使用、收益和处分） 2.类型： ①国家所有(全民所有)（文物、河流、矿藏等）； ②集体所有（农村土地等）；③私人所有（房子、车子等）。 【对标练习】（1）所有权是权利人对自己的不动产或者动产，依法享有的占有、使用、收益和处分的权利。小张将自己购买不久的笔记本电脑赠与即将读大学的表妹，属于公民对财产的（ D ） A．使用权 B．占有权 C．收益权 D．处分权 （2）（2023·高二课时练习）张某拾得王某的一只小羊拒不归还，李某将小羊从张某羊圈中抱走交给王某。下列表述正确的是( D ) A．张某拾得小羊后因占有而取得所有权 B．张某有权要求王某返还占有 C．张某有权要求李某返还占有 D．李某侵犯了张某的占有 任务二：明确所有权的取得方式及相关内容 1.了解物的含义： 物包括动产与不动产 ①不动产：不能移动或可移动但移动就会损害其价值的物，一般指土地以及房屋、林木等地上定着物。例如：房子、树木。 ②动产：是指不动产以外的物（除了不动产都是动产）。例如：存折、书籍、床、汽车 （2）探究与分享（判断以下属于动产还是不动产） 动产 不动产 教材 手机 自行车 学校的房子 房子下面的土地 校园的树木 仓库里的木材 2.所有权的取得方式 ①不动产所有权的取得方式： 应当依照法律规定登记。对于房屋等不动产，除法律另有规定的情形外，必须到不动产登记机构办理登记，才能取得所有权。 ②动产所有权的取得方式： 应当依照法律规定交付。一般来说，所有人按照转让财产所有权的意图，直接把财产交给对方占有，对方就取得了该财产的所有权。 【对标练习】（2023春·河南洛阳·高二校联考阶段练习）甲乙二人在上海落户并结婚、二人努力打拼、五年后、在上海买了首套房、双方书面约定房子归乙所有并登记在乙的名下，准备将来买第二套房时登记在甲名下。但8年后，当他们夫妻俩出资购买第二套房时，因限购政策，只得将第二套房登记在甲的父母名下。如今甲乙二人因感情破裂离婚，关于房产下列说法正确的是（ B ） ①第二套房应属于甲的父母 ②能以夫妻共同财产进行分割的是首套 ③第一、二套房均属于夫妻共同财产 ④乙可以以债权要求甲父母偿还出资额 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 相关问题及注意点 （相关问题1：所有不动产所有权都需要经登记才能发生效力吗？） 法律规定在一些特殊情形中，不动产所有权取得可以不经登记而发生效力，例如， ①依法属于国家所有的自然资源，所有权可以不登记； ②依据人民法院、仲裁机构的法律文书取得不动产所有权的，自法律文书生效时发生效力； ③因继承取得不动产所有权的，自继承开始时发生效力 【对标练习】王某与钱某签订合同， ... ...
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