推进马克思主义中国化、时代化 班级: 组号： 姓名: 【学习目标】 了解马克思主义诞生的历史脉络 马克思主义中国化的三次伟大飞跃 【学习重点】科学社会主义、中国特色社会主义、习近平新时代中国特色社会主义思想 【学法指导】利用知识总结，背诵相关内容， 【基础感知】 核心考点一：社会主义从空想到科学 1．科学社会主义的产生 ①思想来源：空想社会主义 ②历史前提： a.资本主义的发展:暴露了资本主义的基本矛盾,展示了资本主义社会的弊端,为科学社会主义认识资本主义本质奠定了社会(经济)基础 b.工人运动的兴起:工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台,为科学社会主义奠定了阶级(实践)基础 ③理论基石：唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律，剩余价值学说揭示了资本主义运行的特殊规律，唯物史观和剩余价值学说为科学社会主义的创立奠定了理论基石 ③诞生标志：《共产党宣言》发表 a.分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律，科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性 b.第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则，阐明了建立无产阶级政党的必要性 c.阐述了未来共产主义社会的理想目标 ④鲜明特征： ①科学的理论：创造性地揭示了人类社会发展规律 ②人民的理论：第一次创立了人民实现自身解放的思想体系 ③实践的理论：指引着人民改造世界的行动 ④开放的理论：始终站在时代前沿 2.科学社会主义的实践 一国实践 俄国十月革命推翻了资产阶级的统治，建立了世界上第一个社会主义国家，实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越 多国实践 第二次世界大战后，社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃 遭遇挫折 20世纪80年代末90年代初，苏联解体、东欧剧变，世界社会主义运动的发展出现严重曲折 历史趋势 从人类社会发展的进程看，社会主义终将代替资本主义是不可逆转的；从人类社会发展的趋势看，共产主义一定要实现的信念是不可动摇的 中国亮点 中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展。科学社会主义在21世纪的中国焕发出了强大的生命力 【思考】 1.(2024·全国新课标卷·空想社会主义)在社会主义发展史上，空想社会主义者在批判资本主义带来的各种灾难和罪恶的同时，也描绘了未来理想社会的蓝图。反映空想社会主义者为建立美好社会而努力的有( ) ①缔结反映各族人民意愿的国家联盟 ②进行共产主义的“新和谐公社”新村实验 ③成立被誉为新社会的光辉先驱的巴黎公社 ④倡导建立人人劳动、普遍协作的“和谐制度” A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2.(2025·湖南高考·科学社会主义的创立)1867年，恩格斯在《资本论》第一卷出版时的书评里说过：一些读者“可能会以为他将从这本书里得知共产主义的千年王国到底是什么样子。谁指望得到这种乐趣，谁就大错特错了”。由此可知( ) ①展望未来社会时，马克思主义经典作家作出了具体描绘 ②必须坚持马克思主义对于研究未来社会制度的科学方法 ③未来社会到底是什么样子，需要人们在实践中不断探索 ④马克思主义经典作家当时并未认识和掌握社会发展规律 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 核心考点二 马克思主义中国化时代化的三次飞跃 1.毛泽东思想：马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃 (1)第一次结合:在革命斗争中,以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合,对经过艰苦探索、付出巨大牺牲积累的一系列独创性经验作了理论概括,开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路,创立了毛泽东思想,为夺取新民主主义革命胜利指明了正确方向。 (2)第二次结合:在社会主义革命和建设时期,毛泽东提出把马克思主义 ... ...
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