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课件网) 北师大版·二年级·数学下册 第一单元 100以内数的加与减（三） 星 星 合 唱 队 XING XING HE CHANG DUI 教学目标 探索并掌握 100 以内数加减混合运算的笔算方法，能正确按从左到右的顺序进行计算，提高笔算运算能力。 能结合具体生活情境分析数量关系，运用加减混合运算解决简单的实际问题，培养收集信息、提出问题和解决问题的能力。 体验算法多样化，在小组合作交流中优化解题思路，感受数学与生活的联系，激发学习数学的兴趣，增强学习数学的自信心。 一、复习导入 46＋17＋24 81－28－29 4 6 ＋ 1 7 3 6 3 ＋ 2 4 7 6 8 1 ＝87 8 1 － 2 8 3 5 5 3 － 2 9 4 2 ＝24 算一算，说一说连加、连减计算要注意什么？ （1）在进行连加、连减计算时，应按照 从左到右的顺序依次计算。 （2）竖式计算时要注意相同数位对齐， 从个位算起。 同学们，合唱队是我们校园里很热闹的团体，今天星星合唱队的人数有了变化，我们一起来看看发生了什么，从中能发现哪些数学信息？ 二、新课探究 从图上你知道了什么 请你说一说。 ①合唱队原来有52人； ②今年有9人毕业了； ③新加入15人。 合唱队人数比原来多了还是少了？画一画，说一说。 今年有9人毕业了， 又新加入15人。 合唱队原有52人。 52人 9人毕业 新加入15人 毕业的人数少，新加入的人数多，所以人数比原来多了。 新加入的比毕业的多，合唱队人数比原来多。 合唱队现在有多少人？ 今年有9人毕业了，又新加入15人。 合唱队原有52人。 方法一：先求出新加入的15人和毕业9人的差， 即实际增加人数，用实际增加人数加 上原来的人数，就是现在的人数。 15－9＝6（人） 52＋6＝58（人） 答：合唱队现在有58人。 合唱队现在有多少人？ 今年有9人毕业了，又新加入15人。 合唱队原有52人。 方法二：先用合唱队原来的人数减去毕业的人数。 再加上新加入的人数。 答：合唱队现在有58人。 52－9＋15＝ 5 2 － 9 3 4 4 3 ＋ 1 5 8 5 58（人） 说一说，再列式算一算。 8＋29－5＝ 2 9 ＋ 8 7 1 3 3 7 － 5 2 3 32（岁） 答：阿姨今年32岁。 说一说，再列式算一算。 75－46＋12＝ 7 5 － 4 6 9 2 2 9 ＋ 1 2 1 4 1 41（本） 答：图书角现有41本书。 三、巩固练习 (教材第7页第1题) 1、 （1）想一想，现在车上的 人数多了还是少了？ 27＞19 答：现在车上的人数少了。 （2）现在车上有多少人？ 56－27＋19＝48（人 ） 答：现在车上有48人。 (教材第7页第2题) 2、填一填。 94 52 79 60 (教材第7页第3题) 3、这只猫头鹰是用三种瓜子做成的。 一共用了80粒葵花子，西瓜子比葵花子少25粒，南瓜子比西瓜子少39粒。 用了多少粒南瓜子？ 80－25－39 2 － 8 0 5 5 . 5 5 － 5 6 . 3 9 1 ＝16（粒） 答：用了16粒南瓜子。 四、课堂总结 通过这节课的学习，你们有哪些收获？ 100以内数两位数的加减混合运算的计算方法： （1）在进行计算时，应按照从左到右的 顺序依次计算。 （2）计算时要注意加法时，满十要向前一位进1，减法时不够减时向前十位借1。 （3）计算时要看清每个数字，做完了要验算， 保证准确性。 下课 Thanks! https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine ... ...
