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课件网) 第二单元 第一框 概念的概述 思想政治 2026 内容索引 自主预习 新知导学 合作探究 释疑解惑 素养阐释 课标定位 知道概念是反映事物本质属性的思维形式,理解任何概念都是内涵和外延的统一 1.明确概念的含义及特征 2.搜集经典概念,分析其内涵和外延,提高分析问题的能力 3.增强对概念的认识和把握,训练思维能力 自主预习 新知导学 一、概念的含义 1.事物的属性 事物总有许许多多的性质和关系。事物的性质和关系统称为属性。事物的属性可分为本质属性和非本质属性。本质属性是一事物成为自身并使该事物同其他事物区别开来的内部规定性。 2.概念的含义 概念就是通过揭示事物的本质属性而反映事物的思维形式。 3.概念与语词的关系 概念只有通过语词才能表达出来,但并非一个语词在任何场合都一定表达同一个概念。不同的语词可以表达同一个概念,同一个语词在不同的场合可以表达不同的概念。如果不作区分,就容易引起概念混淆。 二、概念的基本特征 1.概念的内涵 要知道一个概念究竟反映什么,就要弄清楚这个概念的内涵是什么。概念的内涵是指概念所反映的事物的本质属性,它反映事物“质”的规定性,说明概念所反映的那种事物究竟“是什么”。 2.概念的外延 要知道一个概念究竟是在指“谁”,就要弄清楚这个概念的外延是什么。概念的外延是指具有概念所反映的本质属性的事物的范围。它说明概念所反映的那种事物“有哪些”。 3.概念之间的外延关系的划分 依据两个概念在所指范围上是否具有相同部分,概念之间的外延关系分为相容关系和不相容关系。如果两个概念在所指范围上具有相同部分,则为相容关系;不具有相同部分,则为不相容关系。 (1)相容关系。 依据所指范围相同部分的多少,概念外延的相容关系分为以下几种: ①全同关系———两个概念的外延完全相同。 ②种属关系或属种关系———一个概念的全部外延是另一个概念的外延的一部分,外延小的概念为种概念,外延大的概念为属概念。 ③交叉关系———两个概念之间有而且只有一部分外延是相同的。 【想一想】 整体与部分的关系是属种关系吗 提示:不是。不能把整体与部分的关系误认为是属种关系。属种关系中的“属”与“种”同属于一个类,是大类与小类的关系,“种”具有“属”的属性,而整体与部分各属于不同的类。 (2)不相容关系。 不相容关系又称为全异关系。矛盾关系和反对关系是不相容关系的两种特殊情况。 ①矛盾关系———两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中,并且它们的外延之和等于该属概念的外延。 ②反对关系———两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中,并且它们的外延之和小于该属概念的外延。 【议一议】 如何准确地判断两个概念之间是矛盾关系还是反对关系 提示:对两个概念之间的关系是矛盾关系还是反对关系的判断,关键是看它们的外延之和与属概念的外延之间的关系。若等于,即为矛盾关系;若小于,则为反对关系。 合作探究 释疑解惑 [问题引领] 探究点 概念之间的外延关系 《梦溪笔谈》中有一则故事: 王元泽数岁时,客有一獐一鹿同笼以问雱:“何者是獐 何者是鹿 ”雱实未识,良久对曰:“獐边者是鹿,鹿边者是獐。”客大奇之。 结合材料,运用概念的有关知识分析故事中王元泽的回答的妙处所在。 提示:这则故事中,“笼子中的动物”是属概念,“獐”和“鹿”则是属概念下的两个种概念,而且这两个种概念的外延不重合且外延之和等于其属概念的外延,因而具有矛盾关系。王元泽正是运用了全异关系中的矛盾关系,才作出了如此绝妙的回答。 [归纳提升] 1.相容关系 依据所指范围相同部分的多少,概念外延的相容关系分为以下几种。 (1)全同关系。 设A、B为任意两个外延相容的概念,如果所有A是B,并且所有B是A,那么A、B具有全 ... ...
