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课件网) 第二节 印度 第八章 认识国家 目录 CONTENTS 01 文明古国 02 热带季风气候与种植业 03 发展中的大国 核心素养 能根据印度地图，说出印度的地理位置。 区域认知 结合印度地形图、气候图，归纳印度的地形和气候特征；并简要分析气候对农业生产的影响，确定服务外包业在印度经济中的地位与发展现状。 综合思维 用图表和数据说明印度人口增长对资源环境、社会经济带来的影响。 人地协调观 新课导入 是唐代高僧玄奘取经的终点 是佛教的发源地 是经济落后的，环境治安脏、乱、差的国家？ 你对印度映像是什么？ 探究活动 读图8.21，合作完成以下问题 1.描画北回归线，描述印度的纬度位置特点。 2.指图说出阿拉伯海、孟加拉湾、印度洋，描述印度的海陆位置。3.找到喜马拉雅山脉、恒河平原、德干高原，描述印度的地形特征。 4.指图分别说出印度河、恒河的发源地及流经的国家。 探究活动 1.描画北回归线，描述印度的纬度位置特点。 北回归线 北回归线穿过中部，属于中低纬，大部分位于热带和亚热带地区。 探究活动 2.指图说出阿拉伯海、孟加拉湾、印度洋，描述印度的海陆位置。 阿拉伯海 孟加拉湾 印度洋 印度位于亚洲南部，北隔喜马拉雅山脉与中国为邻，东临孟加拉湾，西濒阿拉伯海，南临印度洋，是南亚面积最大的国家。 探究活动 3.找到喜马拉雅山脉、恒河平原、德干高原，描述印度的地形特征。 喜马拉雅山脉 恒河平原 德干高原 地形特点：北部是山地，中部是平原，南部是高原。 地势特点：南北高，中间低。 探究活动 4.指图分别说出印度河、恒河的发源地及流经的国家。 恒河 印度河 印度河：发源于青藏高原，流经巴基斯坦和印度，注入印度洋。 恒河：发源于喜马拉雅山脉，流经印度和孟加拉国，注入印度洋。 文明古国 01 文明古国 印度是一个历史悠久的文明古国。印度河平原、恒河平原土地肥沃，孕育了灿烂的古印度文明。 古印度人在数学、医学、天文历法和建筑等方面成就卓著。 拓展阅读 古印度人的数学贡献 古印度人在数学方面有很多发明，对现代数学的发展贡献突出。 早在公元前1200年，古印度的《吠陀经》记载了十进制计数法。公元3世纪，古印度人发明了1～9数字符号。公元876年，印度出土的文物上第一次记载了关于0的概念，0的发明在数学发展历史上意义重大。 古印度人发明的十个数字符号经过阿拉伯国家改进后传入欧洲，被欧洲人称为“阿拉伯数字”。阿拉伯数字笔画简单，书写方便，适合十进制计数法运算，成为世界通用的数字。 文明古国 古印度是佛教和印度教的发源地。佛教诞生于公元前6世纪，一度流行于整个南亚，并传播到东亚、东南亚等地。 印度是一个宗教色彩浓厚的国家，宗教深刻影响着印度的历史、政治、文化和社会。如今，印度人几乎都有宗教信仰，其中80%以上的印度人信奉印度教。 文明古国 热带季风气候与种植业 02 粮食出口大国 2025 年印度是全球第一大大米出口国，出口量约2155 万吨，占全球大米出口总量的45%；其国内大米出口率约14.3%，稳居全球第一。同比增速出口量较 2024 年（1805 万吨）增长19.4%，创历史次高（仅次于 2022 年 2230 万吨）。 请从印度自然环境的角度分析，印度为什么能成为粮食出口大国？印度发展农业有哪些优势？ 发展农业优势 耕地面积广，地形平坦；河流众多，灌溉水源充足，以热带季风气候为主，水热条件好。 热带季风气候与种植业 印度耕地面积广大，水热条件优越，种植业较为发达。粮食作物以水稻、小麦为主，经济作物以棉花、黄麻和茶叶为主。印度的黄麻产量世界第一，棉花、茶叶产量仅次于中国。 水稻 小麦 棉花 黄麻 茶叶 探究活动 1、比较印度1月、7月盛行风向和降水量，说出盛行风向对印度降水量的影响。 2、 ... ...
