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课件网) 义务教育人教版六年级下册 百分数（二） 二 第2课时 成数 学习目标 1.理解成数的含义，知道它在生活中的简单应用，会进行这方面的简单计算。 2.在理解和分析数量关系的基础上，能正确地解答有关百分数的问题。 旧知回顾 1. 10 70 95 7 3.妈妈给小强买了一套运动服，原价120元，现在打七五折出售，比原来便宜多少元？ 120×（1－75%）＝30（元） 2.小林在商店买了一个书包，花了80元。如果打七五折，需要多少钱？ 80×75%＝60（元） 新闻联播 看了这段新闻，你知道了哪些新词？ 了解成数 而农业上与百分数有关的术语就是成数 商业上与百分数有关的术语是折扣 比如：农业收成，经常用“成数” 认识成数 例如“一成”就是十分之一，改写成百分数就是10%；“二成”就是十分之二，改写成百分数就是20%；…… 成数表示一个数是另一个数的十分之几,通称“几成”。 说一说三成五的含义。 “三成五”就是十分之三点五，改写成百分数就是35%。 一成 二成五 八成五 九 成 快来找到相应的车厢。 课堂互动 成数与折扣 “折扣”“成数”都可以转化成百分数，但二者说法不同。 百分之三十五 表示折扣时是“三五折” 表示成数时是“三成五” 某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年节电二成五，今年用电多少万千瓦时？ 探究新知 25% 单位“1” 去年用电量： 今年用电量： 比去年节电25% ？个 350万千瓦时 今年用电量= 去年用电量×（1－25%） 今年用电量 = 去年用电量 － 去年用电量 × 25% 某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年节电二成五，今年用电多少万千瓦时？ 探究新知 25% 单位“1” 方法一： 方法二： 350×（1－25%） ＝350×75% ＝350×0.75 ＝262.5(万千瓦时) 350－350×25% ＝350－350×0.25 ＝350－87.5 ＝262.5(万千瓦时) 今年比去年节电二成五，就是指今年的用电量是去的（ ）%。 25 错误解答 易错题型 错解分析： 今年比去年节电二成五，就是指今年的用电量是去的（ ）%。 节电二成五是比原来少了二成五，所以应该是1 - 25%=75%。 易错题型 正确解答 今年比去年节电二成五，就是指今年的用电量是去的（ ）%。 75 易错题型 某市2019年接待旅游人数为96万人次，比上一年增长两成。该市2018年接待旅游总人数为多少万人次？ 单位“1”是上一年旅游出境人数 未知 1+20% 课堂练习 课堂检测 这节课我们一起学习了有关成数的知识，你们对成数的知识有哪些了解？ 成数表示一个数是另外一个数的十分之几，统称“几成”。 课堂小结 4.某县前年秋粮产量为2.8万吨，去年比前年增产三成。去年秋粮产量是多少万吨？ 5.某汽车出口公司二月份出口汽车1.3万辆，比上月增长三成。一月份出口汽车多少万辆？ 课堂作业 [教材第13页 第4.5题] 下 课 Thanks! https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine ... ...
