26届高考专题突破卷（八） 专题八 认识社会与价值选择 一、单项选择题（本大题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）。 1.2025年各地持续推进“银发食堂”建设，结合社区老人用餐需求，优化菜品搭配、调整配送范围，不少社区还推出“助餐+助浴+助医”综合服务，让养老服务更贴合老人实际。这一做法体现的哲学道理是（ ） ① 社会存在的变化发展必然会推动社会意识的同步更新完善 ② 立足人民群众的实际需求，才能做出正确的价值判断选择 ③ 人民群众是社会历史的创造者，要坚持以人民为中心思想 ④ 上层建筑的调整与变革必然会促进社会生产力的快速发展 A．①② B．①③ C．②④ D．②③ 2.2026年全国多地中小学推出“校园农耕实践课”，让学生走进校园菜园参与耕种，在劳动中体验粮食来之不易，培养勤俭节约的品质，这一课程已成为素质教育的重要载体。对此理解正确的是（ ） ① 实践是认识的唯一来源，劳动实践能深化学生对价值的认知 ② 只有通过亲身实践活动，人们才能获得对客观事物的任何认识 ③ 价值观对人的行为具有导向作用，能影响学生的价值观念养成 ④ 价值判断具有主体差异性，不同学生对农耕实践的认识必不同 A．①④ B．①③ C．②③ D．②④ 3.我国科研团队历经5年攻关，突破新能源电池“低温续航”技术瓶颈，通过优化电极材料结构，让电池在-20℃环境下续航提升40%，为新能源汽车冬季出行提供了技术支撑。这一过程体现了（ ） ① 实践具有直接现实性，能把科技研发的构想转化为现实成果 ② 认识具有反复性，科技攻关过程中必然会经历多次失败与挫折 ③ 真理是客观的，科技研发的真理内容会随实践条件变化而改变 ④ 实践是认识的目的，认识的价值最终要体现在实践的应用中 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4.2025年中央一号文件聚焦“乡村产业振兴”，针对农村特色产业发展瓶颈，出台税收优惠、金融支持等政策，推动农产品精深加工，促进农村一二三产业融合发展。该政策出台的哲学依据是（ ） ① 社会意识的发展始终与社会存在的发展保持完全一致的状态 ② 生产关系的调整要适应生产力发展状况，推动乡村经济发展 ③ 先进的社会意识能正确预见社会发展趋势，促进社会存在发展 ④ 上层建筑的变革是推动社会形态由低级向高级发展的根本动力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5.95后非遗传承人小李，将现代设计理念融入传统剪纸技艺，创作出兼具国风与潮流的剪纸作品，通过短视频平台传播，让传统剪纸走进年轻人的视野，让非遗文化活起来。小李的做法给我们的启示是（ ） ① 实现人生价值必须要抛弃传统的思维方式和创作理念 ② 人的价值在于获得社会的认可，得到更多的荣誉与关注 ③ 在个人与社会的统一中实现价值，契合社会文化发展需求 ④ 在砥砺自我中走向成功，结合时代发展创新传统文化传播 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6.随着数字经济发展，“灵活就业”成为越来越多年轻人的选择，外卖骑手、直播博主、自由撰稿人等职业不断涌现，社会对“就业”的认知也不断更新。这一现象体现的哲学道理是（ ） ① 社会存在决定社会意识，社会存在的变化决定社会意识变化 ② 社会意识具有相对独立性，能先于社会存在的变化而变化 ③ 价值判断和价值选择具有社会历史性，会随时代发展而变化 ④ 人们的价值判断是客观的，不同时代的价值判断标准完全一致 A．①② B．①④ C．①③ D．②③ 7.2025年我国启动“全民数字素养提升行动”，针对老年人、农村居民等群体开展数字技能培训，解决他们在使用智能手机、线上办事中的难题，让全民共享数字经济发展成果。这一行动体现了（ ） ① 价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上 ② 人们对同一事物的价值 ... ...
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