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课件网) 第四课时 有余数除法的应用 （冀教版）二年级 上 01 学习目标 内容总览 02 温故孕新 03 05 变式深化 06 巩固练习 07 课堂小结 04 合作探究 作业设计 学习目标 通过解决小蛋糕装盒问题，会用有余数的除法解决问题，并能对结果的合理性作出解释。 01 02 经历解决问题的全过程，能够抓住关键词理解题意，分析数量关系。 03 通过解决实际问题，提高解决问题的能力。 温故孕新 妈妈一共做了24块小蛋糕，要把它们装到盒子里，每个盒子能装6块，要准备多少个盒子？ 24÷6 = 4(个) 答：要准备4个盒子。 想： 求24里面有几个6，用除法。 （1）60 块小蛋糕最多能装满几个礼品盒？ 要解决的问题是：这些小蛋糕最多装满几个礼品盒。 最多是指能够装满的礼品盒的最大数量。 合作探究 一个礼品盒可以装 8 块小蛋糕。 知道共有60块小蛋糕，一个礼品盒能装8块。 合作探究 （1）60 块小蛋糕最多能装满几个礼品盒？ 60÷8 = 60 4 7 56 4 7(个)……4(块) 一个礼品盒可以装 8 块小蛋糕。 求最多可以装满几个礼品盒，就是求60里面最多有几个8，用除法计算。 合作探究 60÷8 = 60 4 7 56 4 7(个)……4(块) 答： 最多能装满 7 个礼品盒。 商7表示能装满7个礼品盒，余4表示剩下4块小蛋糕。 剩下的4块小蛋糕不够再装满一个礼品盒，要舍去，所以最多能装满7个礼品盒。 根据计算的结果怎样写答案呢？ 合作探究 (2)装完60块小蛋糕至少要用几个礼品盒？(口答) 7 + 1 = 8(个) 答：至少要用 8 个礼品盒。 至少要用 8 个礼品盒，因为剩下的 4 块小蛋糕也要用1个礼品盒。 合作探究 46个人一起吃饭，至少需要多少张桌子？ 一张桌子可以坐8个人。 知道一张桌子可以坐8个人，一共有46个人。 要解决的问题是：这些人一起吃饭至少需要多少张桌子。 合作探究 剩下的6个人也要用1张桌子。 46÷8 = 5(张)……6(个) 5 + 1 = 6(张) 答：至少需要6张桌子。 46个人一起吃饭，至少需要多少张桌子？ 请你解释一下问题的答案。 合作探究 不管剩余几块 , 都不能装满 1 盒, 所以只看商。 不管剩余几块 , 都需要 1 个盒子来装, 所以商要“+1”。 不管剩余几个人 , 都需要 1 张桌子来坐，所以商要“+1”。 “去尾法” “进一法” 变式深化 40 个乒乓球，每 6 个装一盒，至少需要几个盒子？（进一法） 2.小丽有 10 元钱，买 3 元一个的面包，最多能买几个？（去尾法） 40÷6 = 6(个)……6(个) 6 + 1 = 7(个) 答：至少需要7个桌子。 10÷3 = 3(个)……3(元) 答：最多能买4个。 巩固练习 1. 练一练 40个乒乓球，每6个装一盒，至少需要( )个盒子。 用笔圈一圈再计算。 40÷6 = 6(个)……4(个) 6 + 1 = 7(个) 剩余 4 个, 也要 1 个盒子来装 7 巩固练习 2. 让45只兔子住到笼子里。 (1)平均住在5个笼子里，每个笼子住( )只。 45÷5 = 9(个) 9 巩固练习 (2) 每6只兔子住在一个笼子，至少需要( )个笼子。 2. 让45只兔子住到笼子里。 45÷6 = 7(个)……3(只) 8 剩余 3 只 , 也要 1 个笼子来住 7 + 1 = 8(个) 巩固练习 3. 70 个羽毛球，每8个装一筒，需要( )个羽毛球筒。 70÷8 = 8(个)……6(个) 剩余 6 个, 也要 1 个羽毛球筒 8 + 1 = 9(个) 9 巩固练习 4.一箱苹果不到50个，每8个装一袋后还剩2个。这箱苹果最多有多少个？ 1袋： 8×1+2=10(个) 2袋： 8×2+2=18(个) 3袋： 8×3+2=26(个) 4袋： 8×4+2=34(个) 5袋： 8×5+2=42(个) 6袋： 8×6+2=50(个) 上述几个数中，符合条件最大的是42。 答：这箱苹果最多有42个。 课堂小结 今天你有什么收获？ 板书设计 进一法 在租船、乘车等问题中，得到的余数虽然不够一份，但是也要算作一份，即商还要再加1 。 2. 去尾法 在购物、做衣服等问题中，得到的余数不够一 份，就只保留商的 ... ...
