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课件网) 第六单元 生命的延续 和发展 第25讲 生物多样性及其保护 生物多样性＝物种多样性＋遗传(基因)多样性＋生态系统多样性。 2. 我国特有珍稀动、植物有哪些？(P79) (1)特有珍稀动物：白鳍豚(哺乳动物)、大熊猫(哺乳动物)、朱鹮(鸟 类)等。 (2)特有珍稀裸子植物：银杉、金钱松、水杉、银杏等，其中水杉是植物 中的“活化石”。 (3)特有珍稀被子植物：珙桐，被称为中国鸽子树，是植物界的“活 化石”。 保护生物多样性 1. 生物多样性面临威胁及其形成的原因有哪些？(P84－86) (1)生物的栖息地被破坏：水污染、空气污染、森林覆盖率锐减等使生物 失去生存空间。 (2)掠夺式的开发利用：人类的偷猎、乱捕滥杀造成物种减少甚至濒 临灭绝。 (3)外来物种入侵：水葫芦、加拿大一枝黄花等外来物种入侵威胁本土生 物生长甚至使其绝迹。 2. 保护生物多样性的措施有哪些？(P87－88) (1)保护生物多样性的根本措施： 保护生物的 ，保护 的多样性是保护生物多样 性的 措施。 生存环境 生态系统 根本 (2)保护生物多样性的主要措施： ①就地保护：把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水域划分出来， 设置为自然保护地，进行保护和管理。自然保护地是“天然基因 库”“天然实验室”“活的自然博物馆”。 ②迁地保护(易地保护)：将某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物 园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理；或者建 立 (如植物的种子库、动物的精子库等)。 种质资源库 ③颁布、实施法律和文件。 就地保护和迁地(易地)保护的定义 3. 保护生物多样性的意义 保护了遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性；有利于维持生态系 统的稳定；为人类提供更多种类的生物资源和科研材料。 进化与生物多样性 解题要点：生物多样性＝物种多样性＋遗传(基因)多样性＋生态系统多 样性 神农架山脉是全球中纬度地区唯一保持完好的亚热带森林 生态系统。这里生长有银杏、珙桐等植物3 700多种，生活有金丝猴等 野生动物1 050多种，它已被列入世界自然遗产名录。以上资料主要体 现了生物多样性的( B ) 典例1 B A. 基因多样性 B. 物种多样性 C. 生态系统多样性 D. 环境多样性 保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础。下列 对生物多样性的理解，正确的是( B ) 变式1 A. 生物多样性是指生态系统的多样性 B. 物种多样性比较高的生态系统相对稳定 C. 基因多样性较低的物种适应环境能力更强 D. 大量引进外来物种可丰富我国的生物多样性 B 保护生物多样性 解题要点：就地保护＋迁地(易地)保护＋建立种质资源库＋构建法 律体系 (2025·湖南)人类活动会影响生态环境。下列做法有利于环 境保护的是( C ) 典例2 C A. 私自携带外来物种入境 B. 盗挖或移栽濒危植物 C. 积极参与植树造林 D. 偷猎或圈养野生动物 (2025·宜宾)2025年的国际生物多样性日以“万物共生，和 美永续”为主题，突出生物多样性计划与可持续发展目标的关联。下列 有关叙述错误的是( C ) 变式2 C A. 设立国际生物多样性日利于增强人们对生物多样性内涵的认识 B. 实现“万物共生”，其实质是要保护基因的多样性 C. 禁止对生物资源的开发和利用，是实现可持续发展的措施 D. 每位公民都有义务积极宣传有关生物多样性保护的法律法规 一项研究统计了哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的原因， 请分析图中数据，并回答下列问题： 变式3 (1)生物的多样性不仅指生物种类的多样性，还包括 多 样性和 多样性。 (2)据图分析，鸟类濒危或受到威胁的主要原因是 。 遗传(或基因) 生态系统 栖息地丧失 (3)作为中学生，你能为保护生物的多样性做些什么？ 。 爱护周围的一草 一木；不乱扔垃圾；不随地吐痰；多植 ... ...
