初中生物学 / 人教版(新教材) / 七年级下册(新教材) / 第三单元 植物的生活 / 第一章 被子植物的一生 / 第一节 种子的萌发 / 编号:25248515

2026年人教版七年级生物下册3.1.1种子的萌发课件(共20张PPT)

日期:2026-03-12 科目:初中生物 类型:课件 来源:二一教育课件站
关键词:种子,萌发,实验,条件,温度,空气
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(课件网) 2026年人教版七年级生物下册★★ 第三单元 第一章 第一节 种子的萌发 1.探究种子萌发的环境条件 (1)实验设计 知识点一 种子萌发的环境条件 培养皿 处理方法 ①放入几张裁剪合适的滤纸或餐巾纸;均匀地撒入10粒种子 ②不加水 ②倒入同样多的水,使每粒种子部分浸泡在水中 ②倒入较多的水,使每粒种子完全浸泡于水中 ③盖上皿盖,放在橱柜中 ③盖上皿盖,放在橱柜中 ③盖上皿盖,放在冰箱冷藏室里 ③盖上皿盖,放在橱柜中 ①本实验将种子分为4组,每组10粒种子,目的是_____ _____。 ②1号皿和2号皿进行对照,变量是  。3号皿和2号皿进行对照,变量是    。4号皿和2号皿进行对照,变量是    。 ③本实验中,1号皿和3号皿    (填“能”或“不能”)构成一组对照实验,原因是 。 (2)实验现象:过一段时间观察,发现  号皿的种子萌发了。 (3)实验结论:种子的萌发需要适宜的    、适量的_____    和充足的   。 避免偶然性, 减小实验误差 水 温度 空气 不能 变量不唯一 2 温度 水 空气 2.举例 (1)很多作物在春天播种,是为了满足种子萌发所需要的适宜的  。 (2)长期不下雨,需要给种子浇一些水,是为其提供适量的   。 (3)播种前往往要松土,是为了使种子获得充足的    。 温度 水 空气 例1 某同学设计了实验,探究种子萌发所需要的环境条件,实验装置如图所示。下列叙述正确的是(  )。 A.本装置有3组对照实验 B.①④对照,实验变量是温度 C.该实验无法探究空气对种子萌发的影响 D.若要探究水对种子萌发的影响,则应选取④⑤进行对照 A 3.种子萌发的自身条件:有完整的、具有活力的   ;种子饱满,有足够的营养储备;过了    期。 4.举例 (1)一般情况下,干瘪的种子或被动物咬坏   的种子都不能萌发。 (2)储存时间过长的种子,如果   已死亡,也不能萌发。 (3)处于    的种子是不能萌发的。 胚  休眠  胚 休眠期 知识点二 种子萌发的自身条件 胚 例2 静待岁月长,种子蕴希望。破土见天日,芳华自盛放。下列播种在土壤中的种子不可能萌发的是(  )。 A.籽粒比较小的小麦种子       B.子叶被虫咬坏一部分的绿豆种子 C.切去胚的玉米种子 D.度过休眠期的黄豆种子 C 5.种子萌发的过程 种子 胚乳  知识点三 种子萌发的过程 根  茎和叶  例3 下列对菜豆种子萌发不同阶段的排序,正确的是(  )。 ①种子吸水膨胀 ②胚根发育,突破种皮,形成根 ③胚轴伸长;胚芽发育成芽,芽进一步发育成茎和叶 ④子叶中的营养物质转化并输送给胚根、胚轴和胚芽 A.①④②③ B.②①③④ C.①④③② D.①②③④ A 知识点一 种子萌发的环境条件 1.小芳进行“探究种子萌发的环境条件”实验,实验设计如下表所示,她所探究的环境条件是(  )。 A.阳光 B.湿度 C.空气 D.温度 D 培养皿 实验材料 处理 温度/℃ ① 干燥的种子+浸清水的棉花 将培养皿放在培养箱内 10 ② 干燥的种子+浸清水的棉花 将培养皿放在培养箱内 35 2.(广东)同学们参加百香果种植活动,播种前松土的目的是为种子萌发提供(  )。 A.空气条件 B.温度条件 C.水条件 D.光照条件 3.“清明前后,种瓜点豆。”清明时节是播种一些作物的最适时间,下列叙述错误的是(  )。 A.春季温度适宜,适合播种 B.松土后播种,为种子提供充足的空气 C.充足的阳光是种子萌发所必需的 D.播种后浇水,为种子提供适量的水 A C 4.(教材改编)在“探究光对种子萌发的影响”实验中,选取蚕豆、苋菜两种植物的种子各200粒,每种种子又平均分为两组。一组置于光照条件下,一组置于黑暗条件下,其他条件相同且适宜。7天后,发芽结果如下表所示。下列分析正确的是(  )。 A.光照对不同植物种子萌发的影响是相同的 B.适宜的光照能够 ... ...

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