2026年中考物理实验专题突破：质量与密度

中小学教育资源及组卷应用平台 2026年中考物理实验专题突破：质量与密度 1．小明家乡种植的杏树今年获得了丰收，他想利用托盘天平和量筒测量一个新鲜杏的密度，于是进行了下列操作： （1）小明先把天平放在水平台上，将游码移至标尺左端的零刻度线处，发现指针所指的位置如图甲所示，接下来他的操作应该是向　 　调节平衡螺母，使横梁在水平位置平衡。 （2）将鲜杏放在调好的天平左盘上，天平平衡时右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示，则鲜杏的质量为　 　g。 （3）为了能将鲜杏放入量筒，小明选取了量程为200mL的量筒，他先往量筒中加入适量的水，记下此时水的体积，再将这个鲜杏放入量筒，放入鲜杏前后量筒中的水面如图丙所示，请你帮他计算鲜杏的密度为　 　g/cm3。 （4）小明继续实验时不小心将量筒碰碎了，他又选取了小烧杯、溢水杯、容积为50mL的量筒测量鲜杏的体积，他的做法如下： a。先将溢水杯中盛满水，再将鲜杏轻轻放入溢水杯中，让溢出的水流入小烧杯中； b。将小烧杯中的水全部倒入量筒； c。记录此时量筒中水的体积。 你认为小明按上述做法所测出鲜杏的密度比真实值　 　（选填：“偏大”或“偏小”），其原因是　 　。 2．学完质量和密度的知识后，小明用食盐和水配制了一杯盐水，他利用托盘天平和量筒测量这杯盐水的密度。 （1）把托盘天平放在水平桌面上，当游码移至标尺左端零刻线处，发现分度盘上的指针如图甲所示，此时他应将平衡螺母向　 　移动，使横梁水平平衡； （2）天平调节平衡后，他将待测盐水倒入烧杯中，用天平测出烧杯和盐水的总质量为49.4g，然后将烧杯中一部分盐水倒入量筒，测出倒入量筒中的这部分盐水的体积如图乙所示，为　 　； （3）用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量如图丙所示，为　 　g； （4）计算出这杯盐水的密度是　 　； （5）如果在向量筒倒盐水的过程中，有盐水溅出，则测得的盐水的密度偏　 　。 3．小明和小华测量石块的密度． （1）小明用天平和量筒完成了实验．实验前小明将天平放在水平台上，把游码放在零刻度线处，发现指针偏右，应将平衡螺母向　 　调节．实验数据如图甲所示，小石块的质量为　 　g，它的密度为　 　 （2）小华准备用图乙的弹簧测力计测该石块密度，设计了方案如图丙，根据此方案可推出石块密度的表达式为　 　水的密度为但小明却说小华的方案将无法完成实验，其原因是　 　. （3）小华又利用量筒来测量该石块密度，她选用了一只小玻璃杯能放入量筒中和适量的水，操作如图丁所示．则石块密度的表达式为　 　用测量的物理量和表示 4．小明想测量一块浏阳菊花石标本的密度。 （1）将天平放在水平桌面上，游码归零后，指针位置如图甲所示，他应将平衡螺母向　 　 端调节。 （2）用调好的天平测标本质量，右盘砝码和游码位置如图乙所示，菊花石标本的质量为　 　 g。 （3）将标本放入盛有 50m L 水的量筒中，液面位置如图丙所示，则菊花石标本密度为　 　 g/ cm 3。 （4）若该菊花石标本存在裂缝，在采用排水法测量其体积时，会因渗水引入误差，导致最终计算出的密度值不准确。请提出一种能够减少此类误差的改进方法：　 　。 5．小明测量食用油密度的实验步骤如下： （1）①将天平放在水平桌面上，移动游码至标尺左端的“0”刻度线后，指针位置如图甲所示，则应将平衡螺母向　 　（选填“左”或“右”）适当调节，直至天平平衡； ②在天平左盘中放入空烧杯，测得空烧杯的质量为 33.8g； ③将食用油倒入烧杯并放在天平左盘中，天平平衡时，右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时，食用油和烧杯的总质量为　 　g； ④将食用油全部倒入空量筒中，测得食用油体积是 30mL； ⑤计算得出食用油的密度为　 　kg/m3。 （2）小华认为小明的操作中烧杯壁上有残留的 ... ...