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课件网) 观察作品：同学们，你发现了哪些有趣的事情？ 快乐周末 湖南美术-出卷网-二年级美术上册 第五单元《周末时光》第1课 思考： 请同学们欣赏课本50页中《上元婴戏图轴》和《春趣》两幅作品，画中的小朋友在玩什么游戏？ 《上元婴戏图轴》 《春趣》 赏析名作 思考： 你最喜欢哪一幅作品？它是用什么方法表现的？ 《上元婴戏图轴》 《春趣》 赏析名作 思考： 我们再看看课本51页中的作品《母与子》和《孩子们在沃吉蒙特的午后时光》，两幅作品分别表现了怎样的周末快乐时光？ 《母与子》 《孩子们在沃吉蒙特的午后时光》 赏析名作 思考： 对比前页的两幅作品，她们表达的氛围有什么不同？ 《母与子》 《孩子们在沃吉蒙特的午后时光》 赏析名作 联系生活 你的周末生活是怎样的？是选择在室外游戏，还是在房间享受安静的空间？ 联系生活 在周末，我最想做这些事 我最想和她/他一起过周末 我最难忘的周末瞬间 给自己的评分 小组合作，完成学习任务单。 学习任务单 创意表达 1.你会用什么方式表达你的快乐周末？ 2.快乐的人物动态是怎样的？请你模仿人物动态，说一说活动时人的身体有什么变化。 欣赏作品 说一说：这两幅学生作品中的有趣故事和画面中人物与环境的关系。 艺术实践 创作要求： 1.用绘画的方式表现周末的快乐时光和人们享受周末的场景。 2.注意描绘人物的表情、动作、环境，能体现出快乐周末的场景。 3.画面的完整性和故事性。 展示评价 谁描绘的周末时光最丰富、快乐？ 评一评： 拓展欣赏 用简单的语言，向同学说一说艺术作品中的故事。 元 佚名 《秋景戏婴轴》 南宋 佚名 《小庭婴戏图》 拓展欣赏 用简单的语言，向同学说一说艺术作品中的故事。 丰子恺漫画 拓展欣赏 用简单的语言，向同学说一说艺术作品中的故事。 老·彼得·勃鲁盖尔 《孩子们的游戏》 诺曼·洛克威尔 作品 谢谢！
