6 学科融合之生活哲理 八年级 下册

学科融合之 生活哲理 学科融合大阅读八年级下册 列御寇射箭 开篇导语 语文课上，我们学习了《庄子》二则，感受到了《庄子》 善于运用寓言故事说理、语言瑰丽奇特的特色。下面这 个故事也出自《庄子》，能给我们带来深刻的哲理启示。 阅读天地 古时候有个人叫列御寇，他非常喜欢打猎，经常邀请朋友们跟 他一块儿去打猎。可是时间久了，朋友们都不愿意跟他一起去。因 为列御寇虽然爱好打猎，但是他的射箭技术却十分糟糕，每次不但 射不中猎物，反而会把猎物吓跑。 列御寇感到很惭愧，他决心练好射箭本领。经过几年刻苦练 习，列御寇的箭术有了很大的进步。他对自己的进步感到很满意， 于是就想向朋友们展示自己精妙的箭术。他还想请伯昏无人为自 己捧场。伯昏无人是著名的箭术专家，培养出许多优秀射手。列 御寇想当着伯昏无人的面给大家展示箭术，并想得到伯昏无人的 夸奖。 78 0学科融合之生活哲理● 列御寇把伯昏无人请来了，当着朋友们的面，在空地上立好箭 靶，开始射箭。只见列御寇左手持弓，在手肘上放了满满一杯水， 右手拉满弓弦，凝神靶心，目不斜视，耳不旁听。第一箭刚射出， 第二箭紧跟着射了出去，第二箭刚离开弦，第三箭已经扣在弦上。 只听“嗖嗖嗖”三声箭响，第一支箭正中靶心，第二支箭的箭头和 第一支箭的箭尾连在一起，第三支箭的箭头又和第二支箭的箭尾连 在一起，形成一条线，所有的箭都射到同一点上。而列御寇手时上 放的那一杯水，却一点儿也没有洒出来。他射箭的时候，就像个木 偶一样。 朋友们见了都很吃惊，纷纷为列御寇高超的箭术拍手叫好。“真 是神射手啊！”“真是养由基再世！”… 但是，伯昏无人对列御寇说：“你是为了向人展示你的箭术而射 箭的，还没有达到那种不射之射的境界。只有那种看似不经意的射 箭，才是真正的好箭术。如果我和你登上高山，踩在高陡的石头上， 前面又是百丈深渊，你还能射箭吗？” 79 学科融合大阅读八年级下册 于是，伯昏无人带着列御寇登上了一座高山，脚踩着高陡的岩石， 面临百丈深渊，背转身来，慢慢后退，脚有二分露在崖外。伯昏无人说： “请在这里展示一下你的箭术吧！” 看着脚下的深渊，列御寇吓得浑身发抖，汗流浃背，连站都 站不稳，身体匍匐在地上，一动也不敢动，哪里还敢站起来射箭。 伯昏无人说：“达到最高境界的人，上可以望青天，下可以入 黄泉，放纵奔驰于八方，收放自如，神色不变。现在你战战兢兢， 生死得失之心表现于眼神和心态，那你射中的可能性就太小了。” 郊识拓展 庄子，战国中期思想家、哲学家和文学家。他创立了中国古代 重要的哲学学派一一庄学，是继老子之后，战国时期道家学派的代 表人物，也是道家学派的主要代表人物之一，与老子并称为“老庄”。 80 ... ...