单元综合回顾 (中考新考法·项目式学习) 项目主题 划分宁夏 识区域 项目背景 学习了区域划分的相关内容,通过划分某区域,认识区域,领悟区域划分是人们认识和研究地理环境复杂性的基本方法。广东省某中学的地理兴趣小组学生开展了以“划分宁夏 识区域”为主题的项目式学习活动,以下是同学们项目式学习的内容。 任务一 收集信息 (1)宁夏回族自治区从区域的划分看,属于 行政 区域。从气候区划分看,该省级行政区位于 非季风区 (填“季风区”或“非季风区”)。 (2)宁夏回族自治区位于我国四大地理区域中的 西北地区 ,该区域属于 温带大陆性 气候,最显著的自然环境特征是 干旱 。 宁夏回族自治区示意图 任务二 分析探究 宁夏根据地形与气候等差别,划分为南、北两个区域。北部地势平坦,气候干旱少雨;南部多高原,气候相对湿润,生态与发展各有特色。 (3)南部为 黄土 高原,气候较湿润,草地广布,适合发展 畜牧 业。 (4)北部为 内蒙古 高原,黄河流经宁夏平原,北部利用黄河水发展 灌溉 农业,分析当地高度依赖黄河水的原因。 参考答案:气候干旱,降水少,人口、城市、工农业用水量大。 任务三 成果展示 近年来,黄土高原畜牧业面临诸多问题。过度放牧导致植被被破坏、旱灾等极端天气影响饲料供应,且养殖技术落后,从业者素质偏低,疫病防控难度大,严重制约产业发展。 内蒙古高原利用黄河水发展灌溉农业面临水资源短缺、土壤盐碱化风险,还需兼顾生态保护与农业用水平衡。 (5)近年来,区域可持续发展越来越被人们所重视。请结合材料,从黄土高原和内蒙古高原二者之中,任选一地,提出可持续发展的可行性建议。 参考答案:黄土高原:禁止过度放牧;培育人工草场;积极应对旱灾等自然灾害;提高养殖技术;提高从业者素质;加强疫病防控;等等。或内蒙古高原:节约用水;发展节水农业;合理灌溉,治理土地盐碱化;加强生态保护;等等。 (生产情境·新型水稻种植)水稻是我国主要的粮食作物之一。下图为我国水稻优势产区和新型水稻试验基地分布图。读图,完成1～ 3题。 1.我国水稻优势产区集中分布在(B) A.北方地区 B.南方地区 C.西北地区 D.青藏地区 2.我国东北地区可种植水稻最主要的原因是(D) A.山环水绕,沃野千里 B.日出最早,光照充足 C.海拔较高,黑土广布 D.雨热同期,水源充足 3.袁隆平团队研究新型水稻在不同自然环境下的适应性,以下对应正确的是(C) A.青藏高原的格尔木市———研究水稻的节水性 B.季风气候区的温州市———研究水稻的抗寒性 C.沙漠地区的阿克陶县———研究水稻的抗旱性 D.东部沿海区的青岛市———研究水稻的耐热性 (2025广州模拟)下图为我国部分农产品优势产区布局示意图。读图,完成4～6题。 4.我国优势粮食产区的特征有(D) ①地形平坦,土壤肥沃 ②均为水田,稻花飘香 ③雨热同期,气候适宜 ④皆为旱地,麦浪滚滚 A.①② B.②③ C.②④ D.①③ 5.与东北粮食产区相比,长江流域粮食产区的优势条件是(A) A.热量 B.水源 C.土壤 D.地形 6.京津沪牛奶产区的优势发展条件是(A) A.城市密集,需求量大 B.土壤肥沃,产草量高 C.气候冷湿,牧草繁茂 D.海运便利,利于出口 7.(核心素养·地理实践力)暑假期间,广州中学生小明到北京、乌鲁木齐和拉萨旅行,感受我国地理环境的区域差异,并沿途做好记录。下图为旅行路线图。读图,回答小明同学旅行途中思考的问题。 (1)7月11日:我走出北京西客站,感觉北京和广州一样炎热。说明这种感受体现了我国气温的分布特点。 参考答案:7月是我国的夏季,此时我国南北地区普遍高温。 (2)7月14日:我在北京开往乌鲁木齐的火车上,观察到沿途的植被由森林到草原再到荒漠的显著变化。分析产生这种变化的主要原因。 参考答案:从北京到乌鲁木齐(自东向西)由于距海越来越远,降水越来越少。 (3)7月1 ... ...
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