四级科学 任务一：双察运动的秘密（第1-3、6-11题每空2分，第4题8分，第5题6分，第12题6 分，) 海盗船 委网干暴 1.小科坐在海盗船上，随着船体米回动。下图中属于海盗船的运动路线的是( 个 A B 2.过山车在平直轨道段快速行驶，这时小车的运动属于( 毁 A.直线运动 B.曲父运动 C.转动 3.小科在休息区画圆，笔尖在纸上的运动路线是( 布 A.直线运动 B.曲线运动 C.转动 4.请将游乐设施与运动形式、名称相匹配. 推箱子 平动 推小车（车轮) 转动 荡秋千 摆动 风车叶片 阳 滚动 5.小科从滑梯上滑下来。请用线尔和箭头，·在下图中画出小科滑滑梯的运动轨迹， 舞 四年级科学第1页共4页 6.小科发现，碰碰车地面画有黄色安全线。当作辆快速经过安全线时，旁边的指示牌会见动. 这是因为(). A.碰碰喷出'气流 B.车辆快速行驶带动空气流动 C.开车时产生的热让空气流动 7.为了验证上述假设，小科设计了模拟实验。一名同学向两张纸吹气，另一名同学观黎两张纸 的变化。 (1)实验中的纸张模拟的是( ) A.空气流动 B.指示牌 C.碰碰车 (2)吹出的风相当于： (3)吹风时两张纸的变化是： 8.在游乐园外的路口，交通部门划出了一块供行人穿行时临时躲避的安全区域。这块区域叫 ()。 A.人行拟道 B.自行车道 C.安全岛 9.小科坐上碰碰布，一开始车停在原地。深下油门，车开始动了，再踩 刹车，车停了，这个现象说明（)。 A.碰碰车自己会动 B.给车施加力可以改变车的运动状态 C.力只能让车停下米 10.小科转动方向盘，原本直行的碰碰车转弯了。这个现象能证明力可以( A.使静止的物体运动 B.使运动的物体静止 C.改变物体运动的方向 1山.两辆碰碰车相撞时，·会互相推开。说明运动的物体具有（)。 A.爪量 B.能 C.质 12.像碰碰车相撞能推开对方一样，生活中还有很多运动的物体能对其他物体产生影响的例子。 请列举两例。 ①】 ② 任务二：探究声音的奥秘（第13-21题每空2分，） 13.敲击音叉后，将音义接触水面。我们会看到()的现象。 A.水面渡起水花 B.水面没有变化 C.水面只旋转不报动 14.上面的现象说明：声音是出由物体（ )产生的。 A.撞击 B.振动 C.旋转 四年级科学：第2页共4页 15敲击鼓而发出声音.用手立刻按作正在发的效面，鼓马上消失，这一现象说明（ A.丁吸收了声音 B.手使敛面停止：根动 C.手增加了放的爪量 I6.用棉线连接两个纸杯做成士地话，两人可以清渐听到对方说话.这个尖验说明音可以在 ()中传播. A.气体 B.液体 C.圆体 17.拨动伸出桌面长短不同的的尺： ①伸出桌面这长，解尺报动越 (选填“快”或“慢”)： ②音越 (选填“高”或“低”)。 18.用不同大小的力敲击同一个鼓： ①用力越人，鼓面报动幅度越 (选填“大”或“小”)： ②声音越」 (选填“强”或“别”)。 19.往相同的玻璃瓶里倒入不同的水，敲击瓶口能发出高低不同的声音.这是改变了( A.敲击的力量大小 B.振动部分的长短（水量不同） C.瓶子的形状 20.走廊里传米暗杂刺耳、影响学习的声音。属于() A.乐音 B.噪声 C.超声波 21.为了保护听力，在遇到巨大响时，我们可以()· A.立刻屏住呼吸，)上眼睛 B.迅速用手括仕耳朵，同时张开嘴巴 C.躲到角落，背对声源尊下 任务三：揭秘字宙的真相（第22-33题每空2分，第34题6分，第35题4分，） 22.科学课上，老师展示了地球仪。从地球仪可以看出，地球是一个( )。 A.扁平的圆盘 B.球体 C.圆柱形 23.麦哲伦环球航行，用事实证明了( A.地球是扁平的因础 B.地球是一个球体 C.地球是圆柱形的 24.太阳看起米是一个发光发热的圆球。像太阳这样，能自己发光发热的天体属于（ )。 A.行星 B.卫尼 C.恒星 25.自身不能发光，需要围绕恒星运行的天体，属于（ A.行星 B.卫星 C.恒星 26.小科用圆形纸板模拟太阳，然后向后退。 发现：离太阳越远，太看起来越 (选填 ... ...
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