五年级科学 任务一：记录成长健康档案（第1-14题每题2分，第15题10分，） 1在档案的第一项，我们树要填写身休的总指挥官.指挥我们思考、判断和产生存怒哀乐的人 体司令部是(). A.神经 B.脑 C.心脏 的 2.在平衡能力测试中，你在走平衡木时他保持不掉下米，这主要归功于脑 然 结构中的哪一位协管员？（ A.大时 B.小脑 C.脑干 3.档案记决了听到怜声回教室的场景，这种反应主要依赖( )在传递命令. A.神经系统 B.邵环系统 C.时吸系统 4.在缩手反射测试中，手指被针扎后会先缩手再感觉疼痛，这说明神经在此过程中的主要作用 是( 拟 A.传递警报信息 B.产生疼痛感觉 柄 C.制造新鲜血液 5.同桌在你眼前突然拍手，你会立刻眨眼。在这个反应中，最先接收拍手信号的人体器官是 () A.眼睛 B.耳朵 C.皮肤 6.以下哪条建议应该被写进这份健康档案里？（)。 A.长期熬夜看电视 B.交普学习不同学科 C.连续做难题4个小时不休息 7.为什么小学生要睡足10个小时？最爪婴的原因是降眠能让脑( A.完全停止工作 B.体积缩小 彻 C.[氧量大大减少，得到充分休息 8.交警叔叔提程骑自行车要藏头盔。头盔坚硬的外壳相当于模仿人体的( A.脑干 )的部分. B.脑膜 C.颅骨 9.心脏位于( ),大小和自己的拳头差不多. A.胸腔左侧 B.胸腔右侧 C.败部左侧 10.心脏的工作流程记汉，当心脏收缩时，它会把血液像高压水枪一样压入( A.静脉血管 )流向全身， 五年级升学第1页共页 B.动肽血管 C.毛细血管 11.正常情况下， A.呼限随常 我们在于院处测到的脉打顿率与（)是一玫的 B.血压高低 C.心院顿率 12.为了听清心洗数批.医生川听诊器听。这是因为产音在( A.气传 B.液体 )中传摇效果好的原理. C.固体 13.为了给心脏和血简减负，在档案的饮食与运动一借，我们应该选择( A.多吃内类补充能侃，少吃主食 )的承诺 B.每天运动到精我力湖才算有效级炼 C.每天坚持洗绳或慢跑30分钟 14.档案的最后，我们校对照世界1卫生组织的标准做一个自评.下列选项中()不符合健 康标准，不应该作为我们的通求山标. A.精力充沾 B.体重芯轻运好 C.牙齿清自无华痛 15.下面是你的抓尺子测反应实验记录.但有几处记录不完整，请你根 据回忆和所学知识补充完整. 我的测试数据 次数 2 3 平均 尺子下落更离 20 (cm) 14 17 17 (1)当看到尺子下落时，我们会迅速用手指捏住它。请写出这个反 应过程中信息传的完整路径。 恩睛（祝觉器官）接收尺子下落的刺激一 将信号传给 出判断并发出指令一指令通过 做 传给 (2)对比三次数据，第 一手指捏住尺子 更 次反应最快。发现，当注意力更集中时，尺子下落的距离 (填“大”或“小”）。这说明反应速度可能与 有关. (3)反应速度可以通过训统提高。为了让这份档案明年更“源亮”，我决定（写一东具体 做法)： 任务二：守护生活环境安全（第16-23、25-26题每题2分，第24题9分，第27题6分，第 28题12分，第29题15分，) 16.我们呼吸的空气纯净吗？实验证明，空气不是单一气体，而是一种( A.纯净物 B.混合物 C.化合物 17.空（中支持燃烧、推持生命活动的（体是(），约占空气体积的21% A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 五年级科学弟2页共4页五年级 任务一：记录成长健康档案（第1-14题每题2分，第15题10分，） 1.B（2分） 2.B（2分） 3.A（2分） 4.A（2分） 5.A（2分） 6.B（2分） 7.C（2分） 8.C（2分） 9.A（2分） 10.B（2分） 11.C（2分） 12.C（2分） 13.C（2分） 14.B（2分） 15.(1)视神经；脑；脑；神经；肌肉（5分） (2)2；小；注意力（每空1分，） (3)多做反应速度训练、每天练习抓尺子等（合理即可，2分） 任务二：守护生活环境安全（第16-23、25-26题每题2分，第24题9分，第27题6分，第28题12分，第29题15分，） 16.B（2分） 17.A（2分） 18.A（2分） 19.C（2分） 20.C（2分） 21 ... ...
~~ 已预览到文档结尾了 ~~
