巴蜀中学高2026届5月适应性月考（九） 历史试题 注意事项： 1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写 清楚。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干 净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。 3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分100分，考试用时75分钟。 一、选择题（本题共15小题，每小题3分，。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的) 1.道家学派主张“道常无为而无不为”，并认为“我无为而民自化”；法家学派则强调“明君无为于 上，群臣竦惧乎下”。材料集中反映出两者 A.思想内涵的分歧 B.治国方略的差异 C.阶级立场的不同 D.价值追求的迥异 2.东汉中后期，地方长吏去职，其门生故吏与地方豪族常合资立碑颂德，碑阴题名“咸著姓望”，蔚 然成风。至曹魏、西晋，朝廷则屡下诏令严禁此俗。西晋武帝时，便以“私褒美，兴长虚伪”且耗 损财力为由，明令“一切禁断”。这一变化可用来说明 A.民间文化活力遭受抑制 B.经济压力推动政策转向 C.国家权力重塑社会规范 D.门阀士族地位受到挑战 3.南朝时，“舞出前溪”本为吴兴乐人沿商埠谋生之技。后盛行于建康，北来侨民“多聚此游乐，相 习成风，遂变其旧俗”。时人谓之“商胡贩客，尽日弦歌”。这反映南朝 A.商业活动驱动风俗演变 B.南北风俗差异的消弭 C.北人南迁促进文化交融 D.社会审美趋于世俗化 4.有当代学者研究指出，关于辽代“北面治蕃、南面治汉”的“南北面官制”论述，其核心框架可能 源自辽末《亡辽录》，并被元修《辽史》承袭，但此概念难以解释辽代官制中蕃汉杂用、全国统设 财赋路与军事路等复杂史实。该学者意在强调 A.南北面官的因俗而治 B.辽代官制的蕃汉杂用 C.传统历史叙事的局限 D.辽史框架的承袭关系 5.宋代文献记载：“兼并之家，物业不一，或有邸店、房廊，或有营运钞物，初无田亩。”“京城资产 百万者至多，十万而上，比比皆是。”时人叹其“坐役乡里”“徭役不及”。这一现象的根源在于 A.封建土地制度的发展 B.传统抑商政策的松动 C.商品经济的较快发展 D.国家赋役制度的调整 6.明代海防图多取“海上陆下”方位，万里海疆描述顺序为“自粤抵辽”。陈伦炯《沿海全图》等清 中期海图则变为“海下陆上”，描述顺序强调“自盛京（奉天）以迄广东”。清后期因海防压力， 新式图集采用“上北下南”标准方位，但图集整体仍按“自盛京至广东”排序。由此表明 A.西学东渐推动制图变革 B.政治秩序建构影响空间认知 C.海防压力影响绘图范式 D.华夷观念发展制约技术应用 7、从1885年起，清延对东北边防投入了巨大精力，并为与沙俄的西伯利亚大铁路计划相竞争，甚至不 惜暂停卢汉铁路计划，转而修建成本高昂的关东铁路。然而直到中日甲午战争爆发，关东铁路在山 海关外仅仅铺设了64千米。清廷的这一战略方针实质上反映了 A.沙俄在东北的扩张已成为最主要边患 B.晚清政府面临严重的财政危机 C.铁路建设是应对列强侵略的主要手段 D.晚清政府国防战略决策的误判 8.1912年商务印书馆在教科书广告中称，其教科书不仅“注重自由平等之精神，守法合群之德义，以 养成共和国民之人格”，而且“注重表彰中华固有之国粹特色，以启发国民之爱国心”；此后又宣称 初等小学国文教科书“注重实用，以实用为主，并多采孔子教义，保存固有之国粹，而巩固道德之 基础”。中华书局的教科书广告也表示要“阐扬孔道，以保存固有之国粹”。据此可知，民国初年的 教科书编写 A.完全继承了晚清的教育宗旨 B.传播西方民主思想是其核心目标 C.兼顾了共和理念与传统伦理 D.促成了新文化运动的兴起与发展 9.1942年，国民政府在重庆举办首届体育节，开幕式官 ... ...
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