2025学年第二学期八年级科学期中考试·试题卷 友情提示：照！亲爱的周些，你好」经过半学期的学习，桐信你一定具备了相当强的学和能力。 现在，展示自己的时候到了，只要你仔细审题、冷静思考、沉諳应容，肯定会有出色的表现。相信自己， 你会成功！ *可能用到的相对原子质量：H一1C一120一16 Ga-40 *嘴数g取10牛/千克 一、选择题（每小题2分，） 1.洁净的空气使人舒适、健康。下列物质中，不会造成空气污染的是（▲） A.PM2.5 B.二氧化碳 C.二氧化硫 D.二氧化氮 2.在探究“物质然烧条件”的实验中，观察到实验现象如图所示，下列判断不正确的是（▲） A.①③说明物质燃烧需要氧气 ②红游不旋 B.①说明白麟的着火点不高于70℃ ①白瑞烧自 严辑片 C,烧杯中的热水只起提高温度的作用 D.①②说明两种可燃物的着火点不同 ⑧水 3.实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取O2的有关操作如图，不正确的是（▲） 」过氧化氢 拉注射器活塞 、溶液 水 燃着的 木条 一水 A检查气密性 B.连接导管 C.制气 D验满 4.一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的 质量如下表所示。下列说法正确的是（▲） A.表中“a”值为10 物质 甲 乙 丙 B.丁可能是该反应的催化剂 反应前质量g120 90 6 5 C.该反应为化合反应 反应后质量 86 10822 a D.反应中乙、丙变化的质量比为15：1 5如图是物质甲和乙反应生成丙的微观示意图。下列说法正确的是( ) A.甲和丙属于氢化物 B.参加反应的甲与乙的分子个数比为1：1 催化剂 心氢原子 C该化学反应属于化合反应 德氧原子 D.反应前后原子和分子的数目都发生了改变 甲 Z 碳原子 6.由于山火燃烧时破坏力极强，传统灭火方式很难控制住火势，消防员常采用以火灭火的方 案，将马上烧到的地方提前点燃，以此制造出一条隔离带。该方案的原理是（▲） A.隔绝氧气 B.清除可然物 C.降低着火点 D.降温到着火点以下 7下列实例中的“吸”，不是利用大气压工作的是〔▲) 铅块 A.紧贴在墙面上的吸盘B.用饮料管吸饮料C两个铅块吸在一起 D.用吸尘器吸灰尘 八年级科学学科第1页/共6页 8把数棵新鲜菠菜放入黑色塑料袋，扎紧袋口，在暗处放置一夜后，将袋内气体挤压人澄清 石灰水中。下列现象中，能证明菠菜进行呼吸作用的是（▲) A.塑料袋内壁有水珠 B.菠菜质量变轻 C.澄清石灰水变浑浊 D.菠菜出现蒌鬻 9小李做了一个有趣的实验（如图所示），取两个相同的玻璃杯，把乒乓球放人左边杯子中， 将两个玻璃杯口对口地放在同一水平面上，杯口之间距离大约为1cm。对推两个杯口中间快 速吹一口气，则乒乓球将（▲） A.向左杯的杯底处运动 B.向左杯的杯口处运动 C.静止不动 D.原地跳动 10,如图所示是有关二氧化碳性质的实验，其中说法正确的是（▲ 软气 0 款色右 澄端石灰水， 蕊 袋 A此实验只能证明二B此实验试管中液面上 C此实验可证明二氧化D.此实验既可证明二氧化碳能溶于 氧化碳不支持燃烧 升，澄清石灰水变浑浊碳能使紫色石蕊变红色 水，也可证明二氧化碳能与水反应 11.氧循环和碳循环是自然界中重要的循环（如图）.下列分析正确的是（▲ A.氧循环和碳循环分别是指O2和C02的循环 生物呼吸 B.氧气只有通过燃烧才能参与碳循环 化料磁蕊 C.植物通过光合作用使自然界中的氧原子总数增加 大气中0 大气中C0 D.碳、氧循环利于维持大气中O2和CO2含量的相对稳定 绿尴植物 12.模型可以帮助人们认识、理解一些不能直接观察到的事物。下列磁感线模型正确的是（▲） 13.水罗盘是中国古代船舶上使用的一种测向工具，某科学小组参照此技术自制了一个“树 叶水罗盘”。他们用条形磁体将缝衣针磁化后，将其放在水中漂浮的一片树叶上，多次将树 叶轻轻旋转，待其静止后发现指针的尖端总是指向南方。下列说法正确的是（▲） A.自 ... ...
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