初中化学 / 人教版(新教材) / 九年级上册(新教材) / 第五单元 化学反应的定量关系 / 课题2 化学方程式 / 编号:25752140

周测小卷(8)化学方程式 人教版9年级化学上册

日期:2026-05-16 科目:初中化学 类型:试卷 来源:二一教育课件站
关键词:反应,化学方程式,质量,氧气,固体,分子
预览图 5
初中化学 初中化学
中小学教育资源及组卷应用平台 周测小卷(8)化学方程式 一.选择题 1.下列化学方程式符合题意且书写正确的是(  ) A.氧化汞受热分解: B.实验室用过氧化氢制氧气: C.二氧化碳转化为一氧化碳: D.煅烧大理石或石灰石: 2.如图所示的四位同学正在讨论某一化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是(  ) A.C+O2CO2 B.2CO+O22CO2 C.H2+Cl2 2HCl D.2H2+O22H2O 3.“神舟”系列飞船使用的某种发动机利用了肼(化学式为N2H4),肼分解的化学方程式为,下列说法错误的是(  ) A.反应前后原子的数目不变 B.反应前后分子的种类不变 C.催化剂的使用加快了肼的分解速率 D.生成的氮气和氢气的质量比为28:3 4.已知C和D的相对分子质量比是22:9,化学反应A+2B=C+2D中,6.4gB与足量A充分反应生成3.6gD。此反应中A和C的质量比是(  ) A.8:11 B.16:11 C.2:11 D.4:11 5.化学方程式是学习化学的工具。关于化学方程式C2H4+3O22CO2+2H2O的认识不正确的是(  ) A.反应前后各元素的质量保持不变 B.14gC2H4完全反应能生成88g二氧化碳 C.反应前后原子的种类、数目均不改变 D.每1个C2H4分子和3个氧分子在点燃条件下,生成2个二氧化碳分子和2个水分子 6.空间站使用固体氢氧化物吸收CO2,从输送成本的角度考虑,下列四种固体氢氧化物中最适合作为CO2吸收剂的是(  ) 氢氧化物 LiOH NaOH KOH Ca(OH)2 相对分子质量 24 40 56 74 A.LiOH B.NaOH C.KOH D.Ca(OH)2 7.对比与归纳是常用的化学学习方法。关于以下三个反应的相关说法不正确的是(  ) ①,②,③ A.三个反应均属于化合反应 B.①③实验时均需要在集气瓶底部放少量水 C.反应前后物质总质量均不变 D.上述反应条件都是点燃,因此所有化学反应都需点燃 8.某固体混合物由碳酸钠和碳酸氢钠组成,取10g该混合物加热至质量不再改变为止,冷却后称量,称得剩余固体的质量为6.9g。已知碳酸氢钠受热分解的化学方程式为:,碳酸钠很稳定受热不易分解。则原混合物中碳酸钠的质量分数为(  ) A.84% B.44% C.22% D.16% 二.非选择题 9.写出下列反应的文字表达式: (1)硫在氧气中燃烧:    ; (2)铁丝在氧气中燃烧:    ; (3)实验室用过氧化氢制取氧气    ; (4)木炭在氧气中燃烧:    ; (5)以上各反应中属于分解反应的是(填序号)    。 10.完成下列小题: (1)打铁花是一种民间传统焰火表演,属于国家级非物质文化遗产。其原理是先将生铁熔化成铁水,再将铁水在空中用力击打而形成“火树银花落,万点星辰开”的精彩场景。铁花冷却后得到黑色固体,写出生成该固体的化学方程式    。 (2)氢能具有广阔的发展前景,安全高效的制氢和储氢是氢能成为主要能源的关键。我国科学家实现了天然气(CH4)制氢的突破,在400℃条件下,将天然气与水蒸气直接转化为氢气与二氧化碳。请写出该反应的化学方程式为    。 (3)杭州奥体中心游泳馆可以实现“一年四季不换水”依旧干净清澈,其中的奥秘源自于一个可以实现24小时不间断的水循环系统(如图): 臭氧能杀菌消毒,该过程利用臭氧的    (填“物理”或“化学”)性质。 11.兴趣小组用废旧玻璃瓶与硬质玻璃管等用品设计如图所示装置(夹持装置已省略),完成氧气的制取与性质实验。 (1)连接仪器装置,关闭K3、K2打开K1,向上拉动注射器活塞,松手后活塞回到原位置。该操作可得到的结论是     。 (2)打开弹簧夹K1、K3关闭K2,用注射器向盛有二氧化锰的A中注入过氧化氢溶液,反应的化学方程式为     。 (3)检验B中氧气已集满的方法是     。 (4)向C中加入少量澄清石灰水,将D中红热的木炭移入B中,塞紧胶塞,打开K2,观察到的现象:B中木炭 ... ...

~~ 已预览到文档结尾了 ~~