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课件网) 第四单元 第3节 自主可控来把关 （北师大）六年级 下 1 核心素养目标 3 新知讲解 5 拓展延伸 7 板书设计 2 新知导入 4 课堂练习 6 课堂总结 课后作业 8 01 核心素养目标 信息意识 计算思维 数字化学习与创新 信息社会责任 能够了解核心技术自主可控对国家发展的重要性，树立科技自立自强与国家安全责任意识。 能够借助案例、表格等工具，分析自主可控的价值，构建技术安全与发展的认知思路。 能够梳理核心技术依赖的影响链条，理解 “技术依赖 — 外部控制 / 攻击 — 国家安全隐患” 的逻辑。 能够感知信息科技产品依赖外部技术的安全风险，理解非自主可控与隐私泄露、系统失控的关联。 03 新知讲解 新知导入 03 新知讲解 智能家居、自动驾驶汽车、智能手表、智能手机等一旦被攻击者控制，就可能泄露个人隐私甚至产生安全事故! 不能自主风险至 03 新知讲解 对于信息科技类产品，我们不能只满足于使用它们，还要关注其是否容易被攻击者控制。 不能自主风险至 03 新知讲解 过程与控制系统中存在很多安全风险，如果系统的核心技术掌握在别的国家手中，不仅在出现安全问题时无法及时解决，还为来自国外的攻击、监视和控制提供了可能，给国家安全埋下很大隐患。 不能自主风险至 03 新知讲解 不能自主风险至 自主可控:描述一个系统在设计、制造、运行、维护等方面不受外部控制、能独立运作的能力。 03 新知讲解 自主可控涨气势 核心技术是国之重器。实现自主可控，才能在科技竞争来临时掌握主动权。实现核心技术的自主可控充满挑战。然而，正如清代学者彭端淑所言:“天下事有难易乎 为之，则难者亦易矣;不为，则易者亦难矣。”我国科学家从未停止在关键科技领域的研发，实现了一些核心技术的自主可控。 03 新知讲解 自主可控涨气势 03 新知讲解 北斗导航性能强 北斗导航卫星的核心元器件全部为国产，标志着我国在导航卫星领域自主可控的道路上又迈出了坚实的一步。 自主可控涨气势 自主建设、独立运行的全球卫星导航系统 可提供定位、导航、授时服务 应用于交通、农业、救灾、军事等领域 03 新知讲解 自主可控涨气势 我们有了自己的卫星导航系统，就不再受制于人了。 自主研发的导航卫星，可以更好地保证国家数据的安全。 03 新知讲解 国产盾构机响当当 盾构机是城市地下基建的核心设备。早年我国引进国外设备成本高、维修不便，此后国内全力攻关研发。2022 年盾构机超大直径主轴承研制成功，彻底打破进口依赖。目前国产盾构机占据国内九成、全球三分之二市场。 自主可控涨气势 03 新知讲解 自主可控涨气势 盾构技术关乎国家建设，国产盾构机让我们国家的建设和发展不再受制于人。 我国的科学家真是好样的!他们研制出我国自己的盾构机，从无到有打破了国外对盾构技术的垄断。 03 新知讲解 探索太空去远航 2003年神舟五号载人飞船成功发射、2007年嫦娥一号成功奔月、2011年天宫一号目标飞行器成功发射、2021年祝融号火星车着陆火星等一系列辉煌的成就，显示了我国探索太空永不止步的决心和信心。 自主可控涨气势 03 新知讲解 探索太空去远航 2021年4月29日，中国空间站天和核心舱在我国文昌航天发射场发射入轨，2022年问天和梦天实验舱陆续发射成功并与核心舱交会对接，完成了中国空间站“T”字基本构型的在轨组装。我国载人航天正以崭新的面貌推动科学前沿探索和空间资源开发。 自主可控涨气势 03 新知讲解 自主可控涨气势 自己创造才体现中国人的骨气和实力。 由“中国制造”到“中国创造”技术自信不断增强。 03 新知讲解 只有增强自主可控的能力，才能摆脱受他国控制的“卡脖子”状态，才能从根本上保障我国经济安全、国防安全。 自主可控涨气势 03 新知讲解 ... ...
