中小学教育资源及组卷应用平台 专项16 书面表达 1．书面表达。 Jerry跟随父母来到中国，现居南京，现在他正在给他的爷爷奶奶写邮件，告诉他们自己现在的生活状况和即将到来的暑假生活安排。你能根据下面左图中提供的信息帮她完成这封邮件吗？（不少于五句话） The life in China at school to Grandparents subject My life in China at weekends Dear grandparents, Hello, my dear grandparents. I'm very glad to tell you about my life in China. _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ I'm sure I'll have a wonderful summer holiday in China. Welcome to China! You will like it very much. Love, Jerry Summer holiday plan where what places to visit what to do 2．每个人都有自己的梦想，请以“Dreams”为题，谈谈你的梦想，可着重围绕以下三个方面。 提示：1. What do you want to be in the future (doctor, teacher, fireman, farmer...) 2. Why (I want to be a/an... because...) 3. What should you do to make your dreams come true (To make my dream come true, first, I will ... Then, ... Next, ... Finally, ... ) 要求：1.短文内容须包括所给的问题要点，也可以适当发挥想象。 2.语句通顺，条理清楚，语法正确,拼写无误，书写美观。 3.不少于60个字(不包括已给出部分)。 Dreams Everybody has a dream. For me, I want to be To make my dream come true, I believe(相信) 3．书面表达。 仔细观察图表中Ben 一天的饮食，结合食物金字塔图，从以下两个方面写一写他的饮食情况。 要求：1.描述Ben一天的饮食；2.评价Ben 的饮食习惯并给出建议。 注意： 1.短文中不得出现你的真实姓名和学校名称。 2.所写内容需包含图表中信息。 3.正确使用大小写字母和标点符号，书写规范。 4.短文不少于5句话。 Ben’s diet Look, this is Ben’s diet. 4．书面表达。 劳动让生活更美好！本学期各学校开展了劳动实践活动(labor activities)。请同学们根据所给信息写一篇短文，可结合个人经历适当拓展。 要求：1.使用第一人称和一般过去时； 2.语句通顺，条理清晰，不少于8句话。 When What to do Where How February clean the desks clean the blackboard … Happy … March plant trees water flowers … April make cakes cook jiaozi … May wash clothes make the bed …. June pick fruits milk cows … This term, I had a lot of labor activities. 5．书面表达。 暑假就要到了，请参照所给提示，制作家务劳动计划，完成书面表达。 要求： 1. 条理清晰，语句通顺，不少于5句话(所给句子除外)。 2. 请勿出现学校、姓名等个人信息。 参考词汇(根据实际情况使用)：make my bed(铺床), wash my clothes, wash the vegetables, clean the table, do the dishes (洗餐具；洗碗碟), cook lunch/dinner, sweep the floor, water the flowers, take out the rubbish... My Housework Plan Time Plan 7:00 make the bed ... My Housework Plan The summer holiday is coming. This is my housework plan. In the morning, I will make my bed at seven o’clock. I think it will be an interesting holiday. 6．书面表达。 英语课上，同学们正在谈论各自的网友。请你根据表格信息，以My e-friend为题，写一篇英语短文。 要求：1.短文要包含表格中所有信息，可适当添加内容；2.语句通顺，时态正确，大小写和标点符号规范；3.不少于60词，所给提示不计入总词数。 Name: Tomas Country Age Languages: English & Chinese Hobbies Dream Summer holiday plans My e-friend Tomas is my e-friend. 7．书面表达。 汤 ... ...
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