中小学教育资源及组卷应用平台 2026年春统编版语文二年级下册期末阶段综合能力提优情境卷二 考试时间：60分钟 满分：100分 班级： 姓名： 成绩： 主题情境：“红星闪闪”研学活动 在建党节来临之际，学校开展了“红星闪闪”研学活动，请作为少先队员的你积极参与其中吧! 积累运用(69分) 【红色演讲启征程】 一、聆听学生代表的演讲，完成下面的题目。(15分) 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好!革命先辈们在危险和yā lì之下，sī毫没有慌乱。经历了长qī的艰苦奋斗后，他们zhōng yú为我们撑起了一片天地，让我们能够幸福地生活在càn làn的阳光下。作为学生的我们，要认真完成学yè,与同学互相帮助、携手共进，用行动传递这份力量与精神。 1.用“√”选出演讲词中加点字的正确读音。(6分) 慌乱(huān huāng) 奋斗(fèn fèng) 撑起(cēng chēng) 互相(hù hé) 传递(dì dī) 精神(jīn jīng) 2.根据拼音，补全演讲词。(9分) yā lì sī qī zhōng yú càn làn yè 【红色足迹寻初心】 二、大家来到了革命纪念馆，请完成下面的练习。(26分) 1.观察句子中加点的字词，完成题目。(14分) (1)无数先辈用血肉之躯筑起安全的屏障，用生命点燃了民族的希望。 结合语境，我猜加点字的读音最可能是 (①zhù ②gù);根据偏旁，我猜它的意思是 (①坚固 ②建造)(填序号);查字典验证时，先查偏旁 ,再查 画。(8分) (2)先辈们在那个混乱的年代中不断探索，寻找到正确的道路。 我发现“寻找”两个字的意思与它们组成的词语意思 (①不相近 ②相近)(填序号);这样的词语我还知道： 、 。(6分) 2.用“√”在括号中选出恰当的词语。(4分) (1)面对敌人的突然搜查，小交通员并没有(惊慌 惊吓)。 (2)解放军叔叔教我们(辨别 辩证)野菜，避免大家在野外误食。 3.读句子，观察加点字并仿写。(8分) (1)放哨的战士一会儿竖起耳朵听动静，一会儿站起来看山下的情况，一会儿又踮起脚尖望向远方的小路，生怕错过任何异常情况。(4分) 一会儿 ,一会儿 ,一会儿 (2)战士们既不怕困难，也不怕敌人，更有保卫祖国的坚定信念。(4分) 既 ,也 ,更 【红色诗篇诵心声】 三、请在纪念馆通过朗诵向先辈们致敬。(11分) 1.为下列句子选择合适的朗读语气。(填序号)(8分) ①生气 ②自豪 ③温柔 ④难为情 ⑤着急 (1)快把这份情报送到指挥部去，一分钟也不能耽误! ( ) (2)敌人竟然烧了我们的庄稼!真是太可恶了。 ( ) (3)小同志，别怕，伤口包扎好就不疼了。 ( ) (4)这大好河山，都是先辈们为我们留下的壮丽画卷! ( ) 2.根据提问朗读下面的句子，需要重读的地方是( )(3分) 战士们一定会守护好家园。(提问：战士们一定会守护好什么 ) A.战士们 B.一定 C.家园 D.守护 【红色故事我分享】 四、老师带大家回忆先辈们的事迹，请结合课文内容，完成题目。(11分) 1.革命先辈们用生命为百姓谋幸福，雷锋叔叔帮助他人，不求回报，他们都有 (①无私奉献 ②乐观向上)的精神。(填序号)(2分) 2.革命先辈们不仅意志坚强，也很注重卫生，遵守纪律，让我想起了《弟子规》中的教导：“冠必 ,纽必 ,袜 履，俱紧 ”。告诉我们要注意 (①勤换衣物 ②衣物整洁)(填序号)。(5分) 3.回望远古时期的大禹( )、后羿( ),还有后来的李时珍为救人踏遍山川( ),革命先辈们一心( ),虽然他们在不同的时代，做着不同的事情，但心里都装着人民。(填序号)(4分) ①努力射日 ②为人民奋斗 ③遍寻药材 ④治理洪水 五、参观结束后，图书角增加了红色故事书，同学们制定了《图书借阅公约》。其中有两条公约不合适，请找出并修改。(6分) 甜甜：①借阅故事书时，要轻拿轻放，不折页、可以涂改书中的文字。 奇奇：②看完故事书后，要按照图书角标识，放回指定位置。 妙妙：③每次只能借一本故事书，借走后不用归还图书 ... ...
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