2026年人教版九年级英语上册Unit 7 feel the rhythm(单元核心知识)(默写+背诵版)

中小学教育资源及组卷应用平台 Unit 7 Feel the Rhythm 单元核心知识（默写版） 一、核心词汇 1. _____ / r m/ n. 节奏；韵律 2. _____ /f k/ adj. 民间的 n. 人们 3. _____ /tr d nl/ adj. 传统的；习俗的 4. _____ /p p/ n. 流行音乐 5. _____ /d z/ n. 爵士乐 6. _____ /r p/ n. 说唱乐 7. _____ / k ment/ n. & v. 评论；批评 8. _____ 随着……唱 9. _____ / l r k/ n. 歌词 adj. 抒情的 10. _____ / lektr k/ adj. 电的；令人激动的 11. _____ 电吉他 12. _____ / ki b d/ n. 键盘 13. _____ / tr mp t/ n. 小号；喇叭 14. _____ /sta l/ n. 风格；方式 15. _____ /p f m ns/ n. 表演；演出 16. _____ / ɡ ld n/ adj. 金色的 17. _____ / l v (r)/ n. 爱好者 18. _____ /r m nt k/ adj. 浪漫的；爱情的 19. _____ /p f m (r)/ n. 表演者 20. _____ 随着……跳舞 21. _____ / p pl/ n. 紫色 adj. 紫色的 22. _____ / p t/ n. 诗人 23. _____ /def/ adj. 聋的 24. _____ /k m p z (r)/ n. 作曲家 25. _____ / lek tr n k/ adj. 电子的 26. _____ / da n l d/ v. 下载 27. _____ / d i ni s/ n. 天才人物；天赋 28. _____ / p n st/ n. 钢琴家 29. _____ / ɡ ft d/ adj. 有天赋的 30. _____ / a t du / v. 胜过；超越 31. _____ / wa dn/ v. 拓宽；（使）扩展 32. _____ /s l/ n. 心灵；灵魂 33. _____ 轻视；看不起 34. _____ / v lju bl/ adj. 宝贵的；贵重的 35. _____ / pra dli/ adv. 自豪地 36. _____ / k r kt r st k/ n. 特征；品质 37. _____ 民间音乐 38. _____ / kl s kl/ adj. 古典的 39. _____ / nstr m nt/ n. 乐器；工具 40. _____ / en d et k/ adj. 充满活力的 核心短语 1. _____ 民间音乐 2. _____ 随着……唱 3. _____ 随着……跳舞 4. _____ 轻视；看不起 5. _____ 用脚打节拍 6. _____ 电吉他 7. _____ 传统音乐 8. _____ （向某人）表示敬佩 9. _____ 光明正大 10. _____ 老老少少 11. _____ 把……和……混合 12. _____ 充满喜悦和庆祝 13. _____ 有强烈的节奏 14. _____ 有创造力 15. _____ 拉二胡 16. _____ 充满活力 17. _____ 触动某人的心 18. _____ 产生影响 19. _____ 全身心投入 20. _____ 通过音乐交流 三、重点句型 1. _____ 我喜欢讲故事的 traditional 音乐。 2. _____ 我更喜欢充满喜悦和庆祝的音乐。 3. _____ 我喜欢有创造力的音乐人。 4. _____ 我们想找出大家都喜欢的音乐类型。 5. _____ 我喜欢歌词优美的音乐。 6. _____ 我需要节奏感强的音乐。 7. _____ 使用小提琴和二胡的那首歌是我的最爱。 8. _____ 那个穿着紫色衣服、有天赋的诗人是我姐姐。 9. _____ 触动人们心灵的音乐是有力量的。 10. _____ 他是一个害羞的、觉得和别人说话很困难的男孩。 11. _____ 站在大厅附近的女警察会帮助你。 12. _____ 他们喜欢触动心灵、让他们微笑的音乐。 13. _____ 二胡和琵琶与键盘和电吉他一起演奏。 14. _____ 我喜欢能自己写歌的音乐人。 15. _____ 肖邦是留下200多部作品的最伟大的音乐家之一。 16. _____ 这是至今仍被音乐家们遵循的建议。 17. _____ 你喜欢什么类型的音乐？ 18. _____ 克里斯在钢琴上演奏的音乐让他们停下来聆听。 四、核心语法 定语从句（Relative Clauses with that, which, who） 一、定语从句概述 定语从句在句子中作定语，修饰主句中的名词或代词（先行词）。 引导定语从句的词称为关系代词（that, which, who）。 二、关系代词的用法 1. that ——— 既可以指人，也可以指物 指物：I love music that tells a story. 指人：He is the boy that plays the piano well. 2. which ——— 指物（不可指人） I prefer music which is full of joy. The song w ... ...