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第51讲 创新思维要善于联想 (课件+学案+练习) 2027年高考政治一轮专题复习

日期:2026-06-15 科目:高中思想政治 类型:课件 来源:二一教育课件站
关键词:学习,机器,新思维,深度,联想,AI
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核心素养测评 第四单元 第51讲 创新思维要善于联想 (20分钟 35分) 一、选择题(共8小题,每小题3分,) 1.(2025·汉中模拟)机器学习是人工智能的一种,机器能够基于一些算法对数据进行学习,从而推动人工智能技术的应用(如下图所示);而深度学习又是机器学习的一种,它受到人类大脑神经网络的启发,以人工神经网络为架构,对数据进行学习,是目前最主流的机器学习方法(如下图所示)。 对此,下列分析正确的是(  ) ①机器学习的概念外延与深度学习的概念外延是种属关系 ②机器学习和深度学习都运用了归纳推理的方法进行判断 ③机器学习和深度学习都运用了演绎推理方法来识别数据 ④学习方式的变化说明创新思维离不开对已有成果的继承 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】选C。深度学习是机器学习的一种,因此机器学习的概念外延包含深度学习的概念外延,机器学习的概念外延与深度学习的概念外延是属种关系,排除①。机器学习和深度学习在训练模型中均通过数据归纳规律,属于归纳推理的应用,②正确。演绎推理是从一般到个别,材料未明确涉及两者在“识别数据”中主要依赖演绎推理,且训练过程以归纳为主,排除③。深度学习在机器学习的基础上发展而来,继承了其框架并进行创新,体现了创新思维离不开对已有成果的继承,④正确。 2.(选择性必修3教材P97探究与分享改编)(原创)汉代的蔡伦在观察到当时书写材料的诸多缺陷(竹木简笨重、丝帛昂贵、丝绵纸难量产、麻纸质地粗劣)后,认真总结前人制纸经验,以树皮、麻头、破布和破渔网等易得材料为原料,经过多次尝试改进工艺,最终造出质量高且适合书写的纸,推动了书写材料的革新。蔡伦发明纸的过程体现了(  ) ①创新思维需在实践基础上,继承前人已有的经验成果 ②创新思维追求结果的独特性,因此无须遵循任何常规方法 ③创新思维是一个复杂的过程,离不开实践中的反复改进 ④创新思维的形成仅靠主观思考就能产生突破性成果 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【解析】选A。“观察到当时书写材料的诸多缺陷”(以实践为基础发现问题),同时“认真总结前人制纸经验”(继承前人已有成果),①正确。创新思维虽追求结果的独特性,但并非“无须遵循任何常规方法”。蔡伦并非完全脱离传统制纸技术,而是在麻纸、丝绵纸等传统制纸思路的基础上改进原料和工艺,“无须遵循任何常规方法”的说法过于绝对,违背创新思维的客观规律,②错误。蔡伦发明纸的过程清晰呈现了“发现问题(书写材料缺陷)—借鉴经验(前人制纸经验)—尝试改进(多次改进工艺)”的复杂路径,“经过多次尝试改进工艺”也直接体现了“实践中的反复改进”,符合创新思维的复杂过程特征,③正确。蔡伦的创新以“树皮、麻头、破布和破渔网”等具体材料为依托,通过“改进工艺”的实践操作实现突破,并非“仅靠主观思考”。④忽视了创新思维对实践和客观条件的依赖,错误。 3.随着技术的不断进步和应用场景的拓展,人工智能(AI)为我们带来更多的惊喜和可能性。人工智能的运用不仅改变了我们的生活方式和工作方式,还激发了人们对未来的科学构想。下列表述符合联想思维的是(  ) ①在AI的助力下,CT扫描更加精准,结果更加客观 ②教育方式的改变,让受教育者从“被动观看”转向“主动思考” ③艺术家借助AI创造出更加富有感染力的作品 ④某地构建数据集合中心,为居民出行推荐最优方案 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】选B。在AI助力下,CT扫描更加精准、结果更加客观,体现了将AI技术与医疗影像技术联想结合,属于联想思维,①正确。教育方式改变使受教育者从“被动观看”转向“主动思考”,是教育模式自身的转变,未体现不同事物间的联想,不属于联想思维,②排除。艺术家借助AI创造出更有感染力的作品,是将AI技术与艺术创作联想结合,属于联想思维,③正确。构建数据集合中心为居民出 ... ...

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