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课件网) 华夏风物探幽 教师： 四单元第1课 （人教版）九年级 上 历史文化遗存不仅存在于博物馆的橱窗中，更鲜活地留存在我们身边的街巷水畔。今天，让我们推开时光的窗棂，走进中国江南的梦里水乡———乌镇。在这里，青石板路连接着古今，乌篷船桨摇荡着岁月，一砖一瓦皆承载着千年的故事，一桥一水都流淌着文化的诗意。让我们一同漫步其间，触摸历史的肌理，感受这份独属于水乡的、温婉而厚重的文化遗存魅力。 情境导入：走进梦里水乡———乌镇 探幽之旅 · 课程导航 01 风物入境，识遗存之形 走进历史现场，凝视古建与文物的肌理，在岁月斑驳中初识文化遗存的外在形态与空间风貌，建立对传统文化载体的直观认知。 02 探幽溯源，悟遗存之韵 深挖遗存背后的历史脉络与人文故事，剖析其美学内核与精神意蕴，透过器物与建筑的表象，读懂时光沉淀下来的深层文化价值。 03 研学践美，创遗存之形 以手作践行审美体验，将遗存之美转化为现代艺术表达，在临摹、重构与再创作的过程中，完成对传统文化从认知到内化的升华。 04 策展展韵，传遗存之魂 以策展为媒介汇聚研学成果，搭建文化传播的公共桥梁，让深藏的遗存之魂走出库房与故纸，在当代语境中实现鲜活的延续与广泛传播。 01 风物入境，识遗存之形 遗存：即古代人类活动所遗留下来的各种痕迹与物品的统称，是历史的实物见证，承载着一个民族的文化记忆与精神内核。 遗迹：凝固的空间痕迹 指历史上人类活动遗留下来的不可移动的空间痕迹，是古人生活、生产与社会活动的场所见证。典型代表有故宫、万里长城、江南古镇、赵州古桥等。 遗物：可触的文明载体 指历史上人类遗留下来的可移动的器物与物品，直接反映了古人的技术水平、审美观念与生活方式。涵盖青铜器、瓷器、书画、玉器及各类手工艺品等文物。 解密“文化遗存” 请同学们快速观察并判断：下列展示的长城、青花瓷、故宫角楼等实物遗存，哪些属于不可移动的“遗迹”，哪些属于可移动的“遗物”？ 万里长城 绵延万里的军事防御工程，屹立于山峦之间，是古代人类活动留下的不可移动的遗存。 青花瓷器 精美的手工制瓷工艺品，原属宫廷或民间日用陈设，是可移动、可收藏的古代器物遗存。 故宫角楼 明清皇宫的标志性建筑构件，依附于紫禁城城墙而存在，属于固定的建筑类历史遗迹。 秦兵马俑 大型地下陶俑陪葬坑遗存，与墓葬遗址紧密结合，是不可移动的考古遗迹本体的一部分。 名家书法 古代文人书写的纸质或绢本作品，承载着文字与艺术价值，是可传世、可移动的遗物。 江南古镇 保留完整的明清民居建筑群与水乡格局，是鲜活的、区域性的大型历史文化遗迹群落。 互动环节：慧眼识遗存 鸟瞰视角下，青瓦白墙错落于碧水绿树之间，虚线勾勒出的“水阁、桥梁、老街”交织成网，尽显江南水乡的原生肌理。 乌镇，一座依河筑屋、水镇一体的江南古镇。它以河成街，街桥相连，依河建屋，水镇一体，是江南水乡古镇中空间形态最完整、文化积淀最深厚的典范。 双棋盘式的空间格局 形成“河街平行、水陆相邻”的独特肌理，民居宅屋傍河而筑，过街骑楼穿水而建，水网与路网纵横交错，构成了灵动的水乡空间秩序。 以和为美的人文哲思 建筑与自然共生，人居与水境相融，淋漓尽致地体现了中国古典民居“天人合一”的思想内核，寄托着东方人对和谐栖居的永恒追求。 走进经典：乌镇风貌 白墙黛瓦 马头壁 水阁 以自然为底色，以实用为骨架，以诗意为灵魂，构筑出江南水乡独有的建筑语言。 风物观察：建筑之美（一） 门窗雕饰 · 匠心独运 石桥卧波 · 水乡韵律 石板巷陌 · 烟火人间 从精雕细琢的构件到跨越水道的桥梁，再到烟火氤氲的巷陌，细节勾勒出乌镇建筑的灵魂，诉说着江南的温 ... ...
