初中历史 / 统编版(部编版)(新教材) / 九年级上册(新教材) / 第二单元 古代欧洲文明 / 本单元综合与测试 / 编号:26170274

第二单元 古代欧洲文明 九上单元复习提纲课件

日期:2026-07-12 科目:初中历史 类型:课件 来源:二一教育课件站
关键词:公民,城邦,希腊,帝国,亚历山大,民主
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(课件网) 九上历史 单元复习提纲 第二单元 古代欧洲文明 02 第5课 古代希腊 地理环境 古代希腊大致包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部及西西里岛等地区 希腊半岛多山、耕地有限,但海岸线曲折、港湾众多,适宜发展航海业与海外贸易 爱琴文明 核心 克里特文明:希腊最早的文明产生于爱琴海地区 迈锡尼文明:是古希腊文明的源头 海洋特征 航海业:曲折海岸线与众多港湾孕育发达航海技术 海外贸易:海洋连接各城邦,形成繁荣商业网络 城邦兴起 城邦兴起 公元前8—前6世纪,希腊出现众多城邦 希腊人向外殖民,势力范围扩展至地中海和黑海周边 城邦特点 典型 城邦以一个城市或市镇为中心,联合周围农村组成国家,突出特点是小国寡民 最大的城邦公民也不过数万人 典型城邦 斯巴达:最大的城邦,实行 贵族统治,崇尚武力,以农业为主 雅典:盛行民主政治 城邦居民 公民权利 只有公民有权占有土地、参与城邦管理 公民义务 参军打仗是公民的义务,城邦的宗教活动、节庆演出、文体竞赛也以公民为主体 非公民构成 外邦人是自由人但无政治权利,不能占有土地;奴隶几乎没有任何权利与自由 政治排除群体 妇女、外邦人、奴隶均被排除在城邦政治之外 雅典的民主政治 鼎盛时期 公元前5世纪 伯里克利主政时期 雅典民主政治发展到顶峰 雅典成为"全希腊的学校" 雅典民主政治的核心内容 公民大会 最高权力机关,就所有重大问题作出决策 五百人议事会 预先审议提交公民大会的决议 主持日常政务 抽签选举 大部分公职人员从全体公民中抽签产生 津贴制度 保障贫穷公民参政 担任官职和出席公民大会均可领取津贴 雅典民主政治的局限性 外观的民主,实质的独裁 民主权利范围受限 民主权利仅属于成年男性公民,妇女、外邦人、奴隶均无政治权利 政治操纵风险 公民大会易被野心家操纵,可能造成政治不稳定与决策失误 制度特点 直接民主、抽签选举、轮番执政、法律至上 阶级实质 奴隶主基础上的少数人的民主,妇女、外邦人、奴隶被排除在民主政治之外 本质结论 外观的民主,实质的独裁 斯巴达的寡头政治 政治体制 寡头政治 国王与长老议事会 公民大会名义最高 斯巴达位于伯罗奔尼撒半岛南部,国王和长老议事会拥有很大权力,公民大会仅为名义上的最高权力机关 公民生活 从小军事训练 成年后军营生活 斯巴达公民从小接受军事训练,成年后大部分时间生活在军营中 边民地位 自由人身份 从事农工商业 无政治权利 边民为自由人,从事农业、工商业但无政治权利 希洛人 人数最多 地位如同奴隶 固定在土地上 希洛人地位如同奴隶,被固定在土地上从事艰苦劳动 亚历山大东侵 前4世纪 马其顿崛起 背景 前334年 进攻波斯帝国 东征起点 公元前334年,率军进攻波斯帝国 马其顿国王亚历山大率军进攻波斯帝国,连战连捷 公元前330年,灭亡波斯帝国 亚历山大继续东征,最终灭亡波斯帝国 继续东进,建立亚历山大帝国 建立起地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国 亚历山大帝国的版图 版图西起希腊,东到印度河流域,北抵中亚,南达埃及南部,定都巴比伦 亚历山大帝国 定都巴比伦 西起希腊 东到印度河流域 北抵中亚 南达埃及南部 亚历山大东征的历史影响 消极影响 巨大灾难 东征给被征服地区的人民带来了巨大灾难 财富掠夺 掠夺了大量财富 积极影响 文化交汇 客观上促进了东西方文化的大交汇 经济联系 加强了东西方之间的经济联系与贸易往来 古代希腊文化 神话 神人同形同性,以宙斯为代表,体现古希腊人对神的人格化理解 文学 《荷马史诗》(荷马),西方文学奠基之作,了解早期希腊社会的主要文献,源于口述传统 史学 《历史》(希罗多德):记录希波战争,西方"史学之父";《伯罗奔尼撒战 ... ...

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